Alvian Kurniawan, M.Pd.

PEMEROLEHAN BAHASA PERTAMA PADA MUHAMMAD IRFAN DIMAS disusun oleh: ALVIAN KURNIAWAN Nomor Induk Mahasiswa 06012681519029 Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Bidang Kajian Utama Pendidikan Bahasa Indonesia Mata Kuliah : Pemerolehan Bahasa Kedua Dosen Pengasuh: 1. Dr. Subadiyono, M.Pd. 2. Dr. Agus Saripudin, S.Pd., M.Ed. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA PALEMBANG 2015 KATA PENGANTAR Puji syukur tercurahkan atas kehadirat Allah swt karena atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga penelitian pemerolehan bahasa pertama pada Muhammad Irfan Dimas ini dapat diselesaikan. Makalah ini disusun sebagai tugas akhir perkuliahan mata kuliah pemerolehan bahasa kedua pada semester satu program studi magister pendidikan bahasa dengan bidang kajian utama pendidikan bahasa Indonesia di Universitas Sriwijaya Palembang. Penulis sampaikan ucapan terima kasih kepada Dr. Subadiyono, M.Pd dan Dr. Agus Saripudin, S.Pd., M.Ed selaku dosen pe

KATA PENGANTAR Puji syukur tercurahkan atas kehadirat Allah swt karena atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga makalah presentasi mata kuliah filsafat ilmu ini dapat diselesaikan. Makalah ini disusun untuk membahas tentang ilmu dan kebudayaan. Terima kasih kepada Prof. Waspodo, Ph.D dan Dr. Riyanto, M.Si selaku dosen pengajar mata kuliah ini, serta semua pihak yang telah membantu memberikan memotivasi, sehingga tugas ini dapat diselesaikan. Makalah ini masih banyak terdapat kekurangan, baik dari segi isi maupun teknik penulisan. Oleh karena itu, kritik dan saran yang bersifat membangun sangat diharapkan guna penyempurnaan makalah selanjutnya. Palembang, Oktober 2015 Penulis DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL KATA PENGANTAR i DAFTAR ISI ii PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG 1 B. RUMUSAN MASALAH 2 C. TUJUAN 2 A. LATAR BELAKANG KEBUDAYAAN DAN PERKEMBANGANNYA 3 B. PERANAN DAN KARAKTERISTIK ILMU DAN ILMUWAN C. EKSISTENSI NILAI ILMU PENDIDIKAN TERHADAP PERKE

MAKALAH PRESENTASI STUDI KEPUSTAKAAN/LANDASAN TEORI Disusun Oleh: Nama Mahasiswa : Alvian Kurniawan Nomor Induk Mahasiswa : 06012681519029 Kelas/Semester : I/Ganjil Nama Mata Kuliah : Metode Penelitian Dosen Pengasuh : Dr. Subadiyono, M.Pd. Dr. Didi Suhendi, S.Pd., M.Hum. Bidang Kajian Umum Pendidikan Bahasa Indonesia Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sriwijaya 2015 KATA PENGANTAR Puji syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT karena atas ragmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah presentasi dengan judul, “Studi Kepustakaan/Landasan Teori”. Makalah ini disusun sebagai tugas mata kuliah metodologi penelitian. Penulis menghaturkan ucapan terima kasih kepada: Dr. Subadiyono, M.Pd dan Dr. Didi Suhendi, S.Pd., M.Hum., selaku dosen pembimbing mata kuliah ini; serta semua pihak yang telah membantu, memberi inspirasi, dan memotivasi, sehingga penulis bisa

PEMEROLEHAN BAHASA PERTAMA PADA MUHAMMAD IRFAN DIMAS disusun oleh: ALVIAN KURNIAWAN Nomor Induk Mahasiswa 06012681519029 Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Bidang Kajian Utama Pendidikan Bahasa Indonesia Mata Kuliah : Pemerolehan Bahasa Kedua Dosen Pengasuh: 1. Dr. Subadiyono, M.Pd. 2. Dr. Agus Saripudin, S.Pd., M.Ed. FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SRIWIJAYA PALEMBANG 2015 KATA PENGANTAR Puji syukur tercurahkan atas kehadirat Allah swt karena atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga penelitian pemerolehan bahasa pertama pada Muhammad Irfan Dimas ini dapat diselesaikan. Makalah ini disusun sebagai tugas akhir perkuliahan mata kuliah pemerolehan bahasa kedua pada semester satu program studi magister pendidikan bahasa dengan bidang kajian utama pendidikan bahasa Indonesia di Universitas Sriwijaya Palembang. Penulis sampaikan ucapan terima kasih kepada Dr. Subadiyono, M.Pd dan Dr. Agus Saripudin, S.Pd., M.Ed selaku do

DESAIN PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS BERITA Nama Sekolah : SMK Bina Sriwijaya Indonesia (BSI) Palembang Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas : XII Administrasi Perkantoran Alokasi Waktu : 2 x 45 menit 1. Identifikasi Tujuan Pembelajaran (Identify Intructional Goal) Tujuan pembelajaran umum dan tujuan pembelajaran khusus didapatkan dari analisis kebutuhan peserta didik dan kondisi.  Dengan menggunakan pendekatan ilmiah (scientific approach), peserta didik dapat memproduksi sebuah teks berita dengan struktur yang tepat. 2. Menyusun Instrumen Penelitian Tulislah sebuah teks berita dengan mempergunakan struktur yang tepat! 3. Menyusun Strategi Pembelajaran RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Sekolah : SMA Bina Sriwijaya Indonesia (BSI) Palembang Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Kelas/Semester : X / 2 Materi Pokok : Teks Berita Alokasi Waktu : 4 x 45 menit A. Kompetensi Inti : 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.