Selasa, 10 Juni 2014

Hasil Ulangan Bahasa Indonesia Semester Genap Kelas X SMA Sumsel Jaya Palembang Tahun Ajaran 2013 - 2014

Setelah dilangsungkan ulangan semester genap tahun ajaran 2013 – 2014 untuk mata pelajaran bahasa Indonesia pada hari Senin, tanggal 9 Juni 2014 pukul 07.00 – 08.30 WIB di ruang 1 – 7 SMA Sumsel Jaya Palembang, maka berdasarkan hasil pengoreksian oleh guru yang bersangkutan diperoleh data hasil sebagai berikut.

TUNTAS

01. Ayu Lestari – X.C – 96
02. Faisal Akbar – X.B – 93
03. Lulu – X.D – 91
04. Shielfiyani – X.C – 84,5
05. Dyah Ihsania – X.D – 81,5
06. Nurul Sakinah – X.B – 81,5
07. M. Yusuf Denni – X.B – 81
08. Ellana Nur Aprilia – X.A – 80
09. Erliza Regita Cahyani – X.A – 80
10. Ayu Septianda – X.A – 78
11. M. Daniel Alfiqh – X.B – 78
12. Balkis Mauliani – X.C – 77,5
13. Tri Milanda – X.C – 75

TIDAK TUNTAS

14. Novia – X.A – 74,5
15. Siti Nurul Jaleha – X.D – 73,5
16. Bella Aulia – X.D – 73
17. M. Arfansyah – X.B – 72,5
18. Afifah Farhana – X.D – 72,5
19. M. Raka Vikriansyah – X.A – 72
20. Shafriyanti – X.A – 71
21. Deas Zikriansyah – X.C – 70
22. Ayu Aprilia – X.A – 69,5
23. Valennia – X.C – 69,5
24. Ayu Novita – X.A – 69
25. Sri Devi – X.A – 67
26. Miftahul Jannah – X.B – 66,5
27. Syamsul – X.B – 66,5
28. M. Jecky Aprizal – X.A – 66,5
29. Youvany Ilyas – X.A – 66
30. M. Agustiawan – X.B – 66
31. Nyimas Ayu Kendari – X.A – 65
32. Aji Sona – X.B – 65
33. Bella Oktaviana – X.B – 64,5
34. Ricky Fernando – X.A – 64
35. Antarico Wiragian – X.D – 64
36. Syella Puspa Indah – X.C – 63,5
37. M. Hafizo – X.B – 63,5
38. Tita Merina – X.C – 62
39. Riki Ferdiansyah – X.B – 61,5
40. Astuti – X.D – 61
41. Adji Pangestu – X.C – 61
42. Riduan Juliansyah – X.C – 57,5
43. Arianto Wijaya – X.D – 57,5
44. M. Firman Syaputra – X.B – 57
45. M. Anjasmara T – X.C – 55,5
46. Nanda Sartika, X.A – 55,5
47. Lela Aprianti – X.C – 53,5
48. Nabilla – X.C – 54,5
49. Merlina Fitria – X.D – 53,5
50. Joni Iswanto – X.C – 53,5
51. Adinda Mutiara – X.B – 53
52. Ilham Ramadhan – X.B – 52
53. M. Rio Ramadhan – X.B – 52
54. Siti Maharani – X.D – 52
55. Heriadi – X.D – 51,5
56. Lia Pebriani – X.D – 51
57. M. Ilham Pratama – X.A – 51
58. Adi Pratama – X.B – 50,5
59. Riska Aryani – X.A – 50
60. M. Fuadi – X.C – 50
61. Ari Alamsyah – X.A – 49,5
62. Maulana Akhsan – X.A – 47,5
63. M. Teddy – X.C – 47,5
64. Wais Al korni – X.A – 47,5
65. Kgs Gilang Ramadhan – X.B – 47
66. M. Suryadi – X.C – 47
67. Meity Iriaty – X.B – 46,5
68. M. Sakti Permadi – X.D – 46
69. Suryati – X.A – 45,5
70. Putri Amelia – X.B – 45,5
71. Sigit Pratama – X.B – 45
72. Teddy Fuad – X.C – 45
73. M. Nando Syaputra – X.D – 44,5
74. Frecylia – X.D – 44,5
75. M. Taufiqurrahman – X.B – 44,5
76. R. Rama Dwwiantara – X.C – 43
77. Resfiana M – X.A – 43
78. Linda – X.D – 42
79. M. Syawaluddin – X.C – 42
80. Sahrul – X.D – 39
81. Ari Putra – X.D – 39
82. M. Arman Wijaya – X.B – 39
83. Nyimas Putri Maharani – X.D – 38
84. Marina Darvianti – X.B – 37,5
85. Kelvin Dwianto – X.A – 36
86. Hardy Saputra – X.A – 36
87. Kendy Pratama – X.A – 35,5
88. Dinnar Sopianto – X.C – 35,5
89. Sicillia – X.D – 35
90. M. Awalludin – X.A – 34
91. Jimmi Iswara – X.B – 33,5
92. RA. Maulana Soni – X.A – 33
93. Cici Jarista – X.B – 33
94. MS Kurniawan – X.B – 32,5
95. Yohanes Adi Saputra – X.A – 32
96. Triani Lulu Pratiwi – X.B – 31,5
97. Agus Saputra – X.C – 31
98. Andre Arfiansyah – X.B – 31
99. Bill Phil F – X.C – 30,5
100. A. Nur Saiful Anam – X.B – 30
101. M. Khalid Gifari – X.D – 30
102. Defri Marlanda – X.B – 30
103. R. Aditya Manggala – X.D – 29,5
104. M. Hasan Basri – X.B – 28,5
105. Gustian Chory – X.A – 28
106. M. Syukri Irfani – X.A – 25,5
107. RM Riski Wahyu Prayoga – X.D – 23
108. M. Reza – X.A – 22
109. Juvendy S – X.A – 21
110. M. Reza Fahlevi – X.A – 18,5
111. M. Faisal Amir – X.D – 16,5
112. Kgs Geriansyah – X.B – 0

CATATAN:

1. Sesuai dengan kesepakatan dalam rapat semester genap, hasil semesteran TIDAK DIADAKAN REMEDIAL.

2. Jika hasil akhir tidak mencukupi KKM 75, maka nilai bantu ada pada nilai proses yang meliputi:
(a) Nilai catatan sebanyak 12 buah, kecuali X.B sebanyak 13 buah;
(b) Nilai latihan selama 1 semester yang tertulis di kartu nilai (bagi yang tidak mengumpul kartu nilai, maka dipastikan GAGAL, jika tidak segera diurus).
(c) Nilai kehadiran selama satu semester.
(d) Nilai tugas akhir menulis cerpen di catatan facebook yang kemudian di bagikan pada dinding facebook smasumseljayapalembang@gmail.com.

3. Pelaporan nilai ke wali kelas masing-masing-masing akan ditunda apabila siswa yang bersangkutan tidak atau belum mengumpulkan buku paket bahasa Indonesia di Perpustakaan dalam keadaan telah disampul hingga limit waktu yang ditentukan.

4. Kelengkapan keseluruhan nilai akan diumumkan setelah semesteran berakhir dan bagi siswa yang hendak melengkapi seluruh kekurangan nilai, termasuk pengumpulan catatan, latihan, tugas akhir, kartu nilai, buku paket dan lain-lain silakan menghubungi guru mata pelajaran yang bersangkutan.

5. Apabila kelengkapan yang disebutkan di atas tidak dipenuhi dengan sebaik-baiknya, maka siswa yang bersangkutan akan dinyatakan TIDAK TUNTAS untuk pelajaran bahasa Indonesia dan dinyatakan TIDAK NAIK KELAS.

Demikian pengumuman ini saya sampaikan, harap dapat diindahkan. Atas perhatian, saya ucapakn terima kasih.

Palembang, 10 Juni 2014
Guru Bidang Studi Bahasa Indonesia,

Alvian Kurniawan, S.Pd.

Kamis, 20 Februari 2014

HASIL MID BAHASA INDONESIA SEMESTER GENAP SMA SUMSEL JAYA PALEMBANG

PENGUMUMAN HASIL MID SEMESTER GENAP MATA PELAJARAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA KELAS X SMA SUMSEL JAYA PALEMBANG

Telah dilaksanakan Ujian MID Semester ganjil mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia kelas X, pada:
Hari, tanggal : Rabu, 18 Februari 2014
Waktu : Pukul 09.00 s.d. 10.30 WIB
Tempat : Ruang kelas XA, XB, XC dan XD SMA Sumsel Jaya
Berdasarkan hasil pengoreksian yang dilakukan oleh:
Nama : Alvian Kurniawan, S.Pd.
Jabatan : Guru bidang studi Bahasa dan Sastra Indonesia
Maka, dikeluarkanlah hasil sebagai berikut.
1. Faisal Akbar-B-94
2. Dyah Ihsania-D-90
3. Nurul Siti-D-89
4. Shielfyani-C-88
5. Erliza Regita-A-84
6. Miftahul Jannah-B-81
7. Ayu Aprilia-A-81
8. Ayu Lestari-C-80
9. M. Arfansyah-B-80
10. M. Yusuf Denni-B-79
11. Youfani Yulias-A-78
12. Lulu-D-77
13. Riki Ferdiansyah-D-77
14. Ellana Aprilia-A-75
15. M. Danil Alfigh-B-75
16. Nabilla-C-75
17. Balkis Mauliani-C-74
18. Syamsul-B-74
19. Tita Meirina-C-74
20. Ayu Novita-A-73
21. Nurul Sakinah-B-73
22. Bella Oktaviana-B-72
23. Ayu Septianda-A-71
24. Nanda Sartika-A-71
25. R. Rama Dwiantara-C-70
26. Nyimas Ayu Kendari-A-69
27. Afifah Farhana-D-69
28. M. Awalludin-A-66
29. M. Rio Ramadhan-B-66
30. Shafriyanti-A-66
31. Astuti-D-66
32. Ricky Fernando-A-65
33. M. Arman Wijaya-B-65
34. Bella Aulia-D-63
35. M. Jecky Aprizal-A-63
36. Sigit Pratama-B-62
37. M. Firman S-B-62
38. Arianto-D-61
39. Aji Sona-D-60
40. Merlina Fitria-D-60
41. Sri Devi-A-60
42. Adinda Mutiara-B-59
43. Syella Puspa-C-59
44. M. Raka Vikriansyah-A-58
45. Riduan Juliansyah-C-57
46. Resfiana Marandini-A-57
47. Lela Apriyanti-C-57
48. Sahrul-D-57
49. Marina Darvianti-B-56
50. Riska Aryani-A-55
51. Tri Milanda-C-55
52. M. Fuadi-C-55
53. Frecylia-D-54
54. Jimmi Iswara-B-54
55. R.A. Maulana-A-53
56. M. Sakti Permadi-D-52
57. M. Agustiawan-B-52
58. M. Nando Saputra-D-52
59. M. Hafizo-B-52
60. Ms. Kurniawan-B-52
61. Novia-A-51
62 Valennia-C-51
63. Adji Pangestu-C-51
64. Hardi Saputra-A-51
65. Suryati-A-50
66. Kgs. Gilang Ramadhan-B-48
67. Antarico Wiragian-D-48
68. M. Ari Putra-D-47
69. R. Aditya Manggala-D-47
70. Ari Alamsyah-A-47
71. Cici Jarista-B-46
72. Triyani Lulu-B-46
73. Linda-D-44
74. Meli Ani-C-44
75. Bobby Lerian-D-44
76. M. Taufiqurrahman-B-43
77. M. Arman Wijaya-B-43
78. Bhill pill-C-43
79. Kelvin Dwiyanto-A-42
80. M. Rio Ramadhan-B-41
81. Teddy Fuad-C-41
82. M. Hasan Basri-B-41
83. M.. Anjasmara T-C-40
84. Ilham Ramadhan-B-39
85. Heriadi-D-39
86. M. Syawaluddin-C-39
87. Meity Irianty-B-37
88. Adi Pratama-B-36
89. M. Ilham Pratama-A-35
90. Agus Saputra-C-35
91. Muharom Setya-C-35
92. Deaz Zikriansyah-C-34
93. Defri Marlanda-B-34
94. Siti Maharani-D-33
95. M. Kholid Gifari-D-32
96. Lia Pebriani-D-31
97. Sicillia Susanti-D-30
98. Putri Amelia-B-29
99. Dinar Sopianto-D-27
100. Yohanes Adi-A-26
101. M. Suryadi –C-25
102. Joni Iswanto-C-24
103. M. Rizky Rizaldi-C-23
104. Kendy Pratama-A-23
105. M. Faisal Amir-D-21
106. Gustian Choery-A-20
107. Nyimas Putri-D-18
108. Juvendi-A-16
109. R.M. Rizki Wahyu-D-16
110. M. Teddy-A-13
111. Wais Al Korni-A-13
112. M. Reza-A-9
113. M. Syukri Irfani-A-8
114. Kms. M. Reza-A-0
115. M. Reza Fahlevi-A-0
116. Maulana Akhsan-A-?
117. M. Hafiz-D-?
118. Andre Afriansyah-B-?
119. Ahmad Saiful Anam-B-?
120. Meidina-B-?
121. Yuli Isnati-B-?
122. Ahmad Daniel-D-?
123. Kgs. A. Geriansyah-B-?
124. Ahmad Ihsan-C-?
125. Rian Saputro-C-?
126. Reza Ramdhan-C-?

Catatan:
Tugas praktik MID membuat dua karangan pilihan di catatan facebook paling lambat diposting pada: Minggu, 23 Februari 2014 pukul 19.00 WIB. Terima kasih!

Minggu, 08 Desember 2013

Hasil Ulangan Bahasa Indonesia Kelas X Semester Ganjil SMA Sumsel Jaya Palembang

Telah dilaksanakan ulangan semester ganjil untuk mata pelajaran bahasa Indonesia untuk kelas X SMA Sumsel Jaya Palembang pada:
Hari, tanggal : Sabtu, 7 Desember 2013
Waktu : Pukul 07.00 s.d. 08.30 WIB
Tempat : Ruang 1-7 SMA Sumsel Jaya Palembang
Setelah dilakukan pengoreksian, maka berikut adalah data nilai hasil semesteran bahasa Indonesia siswa kelas X.A, X.B, X.C dan X.D.
(KKM = 75 (Tujuh puluh lima)

01.Balkis Mauliani, C, 86
02.`Dyah Ihsania, D, 85
03.`Faisal Akbar, B, 84
04. Shelfyani, C, 84
05. Ayu Aprilia, A, 76
06. Ellana Nur Aprilia, A, 76
07. Ayu Lestari, C, 75
08. Nurul Siti Jaleha, D, 72
09. Ayu Septianda, A, 72
10. Adinda Mutiara, B, 70
11. Pini Alpinitasari, A, 69
12. Ayu Novita, A, 67
13. Bella Oktaviana, B, 67
14. Lulu, D, 67
15. Astuti, D, 66
16. Miftahul Jannah, B, 65
17. Novia, A, 65
18. M. Raka Fikriansyah, A, 65
19. Youfanny Yuliyas, A, 65
20. R. Rama Dwiantara, C, 62
21. Riduan Juliansyah, C, 62
22. M. Awaluddin, A, 60
23. Nyimas Ayu, A, 60
24. Riska Aryani, A, 60
25. M. Daniel Alfigh, B, 59
26. Afifah Farhana, D, 57
27. Bella Aulia, D, 55
28. Sahrul, D, 55
29. Erliza Regita, A, 54
30. Nanda Sartika, A, 54
31. Shafriyanti, A, 54
32. Resfiana, A, 54
33. M. Arfansyah, B, 54
34. Aji Sona, D, 53
35. Nurul Sakinah, B, 53
36. M. Jecky Aprizal, A, 53
37. Antarico Wiragian, D, 53
38. Lia Febriani, D, 52
39. Arianto Wijaya, D, 52
40. M. Rio Ramadhan, B, 52
41. Adji Pangestu, C, 52
42. Tri Milanda, C, 51
43. M. Agustiawan, B, 50
44. Kevin Dwiyanto, A, 49
45. Putri Amelia, B, 49
46. Frecylia, D, 49
47. Yuli Isnati, B, 49
48. M. Anjasmara Triansah, C, 48
49. Ricky Fernando, A, 48
50. M. Sakti Permadi, D, 47
51. M. Ilham Pratama, A, 46
52. Sri Devi, A, 45
53. M. Yusuf Deni, B, 45
54. Siti Maharani, D, 44
55. R. Aditya Manggala, D, 44
56. Valenia, C, 44
57. Tita Meirina, C, 43
58. Maulana Soni, A, 42
59. Merlina, D, 42
60. Cici Jarista, B, 41
61. Deas Zikriansyah, C, 41
62. Kgs. Gilang Ramadhan, B, 41
63. Bobby Lerian, D, 40
64. Heriadi, D, 40
65. Defri Marlanda, B, 38
66. Marina Darvianti, B, 37
67. Ilham Ramadhan, B, 37
68. M. Kurniawan, B, 37
69. M. Arman Wijaya, B, 37
70. Nabila, C, 36
71. Syella Puspa Indah, C, 36
72. M. Puadi, C, 35
73. Ary Putra Nirwana, D, 34
74. M. Teddi, A, 33
75. Adi Pratama, B, 33
76. Sicilia Susanti, D, 33
77. M. Reza Fahlevi, A, 33
78. M. Nando Saputra, D, 32
79. Syamsul, B, 31
80. Maulana Ahsan, A, 31
81. Triani Lulu, B, 31
82. M. Hafizo, B, 31
83. Linda, D, 30
84. Suryati, A, 30
85. M. Syukri Irfani, A, 30
86. Meliani, C, 29
87. Meity Irianty, B, 28
88. A. Nur Saiful Annam, B, 28
89. Jimmi Iswara, B, 27
90. Sigit Pratama, B, 25
91. Agus Saputra, C, 25
92. Kendy Pratama, A, 25
93. Wais Al Korni, A, 25
94. Kgs. Geriansyah, B, 25
95. M. Firmansyah, B, 24
96. Ari Alamsyah, A, 24
97. Bill Phill, C, 23
98. M. Darmawan, D, 23
99. Lela Apriyanti, C, 20
100. Hardy Saputra, A, 19
101. M. Khalid Ghifari, D, 19
102. Meidina Sulfani, B, 18
103. M. Suryadi, C, 18
104. Gustiawan Choery, A, 17
105. Joni Iswanto, C, 16
106. M. Faisal Amir, D, 15
107. Andre Afriansyah, B, 15
108. M. Reza, A, 14
109. Muhammad Ihsan, C, 14
110. Juvendy S, A, 13
111. M. Hasan Basri, B, 13
112. M. Taufiqqurahman, B, 12
113. R.M. Rizky Wahyu, D, 12
114. Yohanes Adi Saputra, A, 11
115. Nyimas Putri Maharani, D, 11
116. M. Rizki Rizaldi, C, 8
117. Aneke Putri, C, 7
118. Rian Saputro, C, 6
119. Reza Ramadhan, C, 6
120. Teddy Fuad, C, 5
121. M. Syawalludin, C, 0
122. Riki Ferdiansyah, D, -
123. M. Hafiz Saputra, D, -
124. Dinar Sopianto, C, -
125. Muharrom Setya, C, -
126. KMS M Reza Muhaimi, A, -
127. Ahmad Daniel, D, -
128. M. Idrus, B, -
129. Ahmad Yusuf Ilham, D, -
130. Muhammad Ismail, C, -
131. Krisna, B, -
132. Andi Febi, D, -
133. Agustim, C, -

Catatan:
1. Yang belum mengumpulkan catatan, tugas akhir surat lamaran dan hal-hal lainnya silakan
diselesaikan paling lambat Kamis, 12 Desember 2013;
2. Yang tidak mencapai angka 75, maka dianggap REMEDIAL dan kegiatan REMEDIAL akan
dikonfirmasi kembali setelah agenda semesteran berakhir.

Palembang, 8 Desember 2013
Guru bidang Studi,

Alvian Kurniawan, S.Pd.

Hasil Ulangan Bahasa Indonesia Semester Ganjil Siswa Kelas X SMA Sumsel Jaya Palembang

Telah dilaksanakan ulangan semester ganjil untuk mata pelajaran bahasa Indonesia untuk kelas X SMA Sumsel Jaya Palembang pada:
Hari, tanggal : Sabtu, 7 Desember 2013
Waktu : Pukul 07.00 s.d. 08.30 WIB
Tempat : Ruang 1-7 SMA Sumsel Jaya Palembang
Setelah dilakukan pengoreksian, maka berikut adalah data nilai hasil semesteran bahasa Indonesia siswa kelas X.A, X.B, X.C dan X.D.
(KKM = 75 (Tujuh puluh lima)

01.Balkis Mauliani, C, 86
02.`Dyah Ihsania, D, 85
03.`Faisal Akbar, B, 84
04. Shelfyani, C, 84
05. Ayu Aprilia, A, 76
06. Ellana Nur Aprilia, A, 76
07. Ayu Lestari, C, 75
08. Nurul Siti Jaleha, D, 72
09. Ayu Septianda, A, 72
10. Adinda Mutiara, B, 70
11. Pini Alpinitasari, A, 69
12. Ayu Novita, A, 67
13. Bella Oktaviana, B, 67
14. Lulu, D, 67
15. Astuti, D, 66
16. Miftahul Jannah, B, 65
17. Novia, A, 65
18. M. Raka Fikriansyah, A, 65
19. Youfanny Yuliyas, A, 65
20. R. Rama Dwiantara, C, 62
21. Riduan Juliansyah, C, 62
22. M. Awaluddin, A, 60
23. Nyimas Ayu, A, 60
24. Riska Aryani, A, 60
25. M. Daniel Alfigh, B, 59
26. Afifah Farhana, D, 57
27. Bella Aulia, D, 55
28. Sahrul, D, 55
29. Erliza Regita, A, 54
30. Nanda Sartika, A, 54
31. Shafriyanti, A, 54
32. Resfiana, A, 54
33. M. Arfansyah, B, 54
34. Aji Sona, D, 53
35. Nurul Sakinah, B, 53
36. M. Jecky Aprizal, A, 53
37. Antarico Wiragian, D, 53
38. Lia Febriani, D, 52
39. Arianto Wijaya, D, 52
40. M. Rio Ramadhan, B, 52
41. Adji Pangestu, C, 52
42. Tri Milanda, C, 51
43. M. Agustiawan, B, 50
44. Kevin Dwiyanto, A, 49
45. Putri Amelia, B, 49
46. Frecylia, D, 49
47. Yuli Isnati, B, 49
48. M. Anjasmara Triansah, C, 48
49. Ricky Fernando, A, 48
50. M. Sakti Permadi, D, 47
51. M. Ilham Pratama, A, 46
52. Sri Devi, A, 45
53. M. Yusuf Deni, B, 45
54. Siti Maharani, D, 44
55. R. Aditya Manggala, D, 44
56. Valenia, C, 44
57. Tita Meirina, C, 43
58. Maulana Soni, A, 42
59. Merlina, D, 42
60. Cici Jarista, B, 41
61. Deas Zikriansyah, C, 41
62. Kgs. Gilang Ramadhan, B, 41
63. Bobby Lerian, D, 40
64. Heriadi, D, 40
65. Defri Marlanda, B, 38
66. Marina Darvianti, B, 37
67. Ilham Ramadhan, B, 37
68. M. Kurniawan, B, 37
69. M. Arman Wijaya, B, 37
70. Nabila, C, 36
71. Syella Puspa Indah, C, 36
72. M. Puadi, C, 35
73. Ary Putra Nirwana, D, 34
74. M. Teddi, A, 33
75. Adi Pratama, B, 33
76. Sicilia Susanti, D, 33
77. M. Reza Fahlevi, A, 33
78. M. Nando Saputra, D, 32
79. Syamsul, B, 31
80. Maulana Ahsan, A, 31
81. Triani Lulu, B, 31
82. M. Hafizo, B, 31
83. Linda, D, 30
84. Suryati, A, 30
85. M. Syukri Irfani, A, 30
86. Meliani, C, 29
87. Meity Irianty, B, 28
88. A. Nur Saiful Annam, B, 28
89. Jimmi Iswara, B, 27
90. Sigit Pratama, B, 25
91. Agus Saputra, C, 25
92. Kendy Pratama, A, 25
93. Wais Al Korni, A, 25
94. Kgs. Geriansyah, B, 25
95. M. Firmansyah, B, 24
96. Ari Alamsyah, A, 24
97. Bill Phill, C, 23
98. M. Darmawan, D, 23
99. Lela Apriyanti, C, 20
100. Hardy Saputra, A, 19
101. M. Khalid Ghifari, D, 19
102. Meidina Sulfani, B, 18
103. M. Suryadi, C, 18
104. Gustiawan Choery, A, 17
105. Joni Iswanto, C, 16
106. M. Faisal Amir, D, 15
107. Andre Afriansyah, B, 15
108. M. Reza, A, 14
109. Muhammad Ihsan, C, 14
110. Juvendy S, A, 13
111. M. Hasan Basri, B, 13
112. M. Taufiqqurahman, B, 12
113. R.M. Rizky Wahyu, D, 12
114. Yohanes Adi Saputra, A, 11
115. Nyimas Putri Maharani, D, 11
116. M. Rizki Rizaldi, C, 8
117. Aneke Putri, C, 7
118. Rian Saputro, C, 6
119. Reza Ramadhan, C, 6
120. Teddy Fuad, C, 5
121. M. Syawalludin, C, 0
122. Riki Ferdiansyah, D, -
123. M. Hafiz Saputra, D, -
124. Dinar Sopianto, C, -
125. Muharrom Setya, C, -
126. KMS M Reza Muhaimi, A, -
127. Ahmad Daniel, D, -
128. M. Idrus, B, -
129. Ahmad Yusuf Ilham, D, -
130. Muhammad Ismail, C, -
131. Krisna, B, -
132. Andi Febi, D, -
133. Agustim, C, -

Catatan:
1. Yang belum mengumpulkan catatan, tugas akhir surat lamaran dan hal-hal lainnya silakan
diselesaikan paling lambat Kamis, 12 Desember 2013;
2. Yang tidak mencapai angka 75, maka dianggap REMEDIAL dan kegiatan REMEDIAL akan
dikonfirmasi kembali setelah agenda semesteran berakhir.

Palembang, 8 Desember 2013
Guru bidang Studi,

Alvian Kurniawan, S.Pd.

Sabtu, 23 November 2013

BANK SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 9 SMP SEMESTER GANJIL (NASKAH SOAL TRY OUT AKBAR LPLS BUDIWIJAYA PALEMBANG 2014) Oleh: Alvian Kurniawan, S.Pd.

Bacalah dialog interaktif di bawah ini dengan seksama!

Penyiar : “Pendengar, saat ini di studio kita
sudah kedatangan seorang
narasumber bernama Miss
Lismayanti, S.Pd. Beliau adalah
seorang guru bahasa Indonesia
yang mengajar pada bagian staff
Mipa LPLS Budiwijaya. Bagi Anda
yang ingin bertanya-tanya tentang
aktivitas beliau silakan hubungi di
(0711) 554433.”
Penelpon : ”Halo, selamat siang. Nama saya
Kristin dari KM 5. Saya hendak
bertanya, berapa lama Anda
mengajar di Budiwijaya dan apa
kesan Anda selama mengajar di
sana?
Ms.Lisma: “Terima kasih, saya telah
bergabung mengajar di bimbingan
belajar ini sejak tahun 2008, artinya
saat ini saya sudah mengabdi di
Budiwijaya selama lima tahun.
Selama saya mengajar di sini, saya
merasakan nyaman karena siswa-
siswanya sangat pintar dan mempunyai kemauan keras untuk belajar. Selain itu, staff pengajar di bimbingan belajar ini mempunyai dedikasi yang tinggi ke dalam dunia pendidikan serta mereka sudah seperti keluarga bagi saya sendiri.”
76. Kesimpulan dialog interaktif di atas adalah ....
a. Miss Lisma adalah seorang guru bahasa Indonesia yang menemukan keluarganya yang hilang selama lima tahun.
b. Miss Lisma adalah seorang pengajar bahasa Indonesia di Budiwijaya yang merasakan nyaman terhadap siswa dan staff pengajar lainnya yang ia temui selama lima tahun.
c. Miss Lisma menganggap siswa Budiwijaya mempunyai kemauan belajar yang tinggi dan ini membuatnya semangat untuk terus mengajar di bimbingan belajar ini.
d. Miss Lisma telah mengajar selama lima tahun di Budiwijaya dan itu merupakan waktu yang tidak singkat untuk mengabdikan diri dalam dunia pendidikan.

77. Komentar yang tepat berdasarkan dialog interaktif di atas adalah ...
a. “Menurut pendapat saya, Miss Lismayanti itu sangat baik. Karena selama mengajar ia tidak pernah marah sama sekali.”
b. “Mengomentari jawaban Miss Lismayanti tadi, saya jadi terharu karena ia tetap semangat mengajar. Meskipun ia sering mempunyai kesibukan yang banyak.”
c. “Saya setuju dengan pendapat Miss Lismayanti, karena dengan mengajar kita akan memiliki siswa-siswa yang penurut dan teman kerja yang seperti keluarga sendiri.”
d. “Menurut pendapatku, Miss Lisma termasuk guru yang dapat diteladani. Sebab, lima tahun ia mengabdikan diri untuk siswa-siswanya yang mempunyai kemauan keras untuk belajar, selain itu wajar saja jika guru sepertinya memiliki teman-teman yang sudah ia anggap seperti keluarganya sendiri.”

78. Perhatikan gambar sebuah karya di bawah ini!












Pujian yang tepat berdasarkan bentuk mading di atas adalah....
a. “Setelah saya amati gambar mading di
atas. Saya sangat suka dengan
bentuk mading tersebut. Sebab,
bentuknya unik selain bisa direkatkan
ke dinding. Mading itu juga bisa
diletakan di atas lantai.”
b. “Menurut pendapatku, mading itu
memiliki hiasan yang begitu indah.
Sangat sederhana tetapi tetap
menarik.”
c. “Aku sangat tertarik terhadap gambar mading di atas, karena memiliki ukuran yang lebih besar dibandingkan ukuran mading pada umumnya.”
d. “Mading di atas memiliki ciri khas tersendiri. Bentuknya menyerupai parcel lebaran. Selain itu, hiasannya cukup elegan dan terkesan sangat minimalis dan kreatif.”
79. Kalimat laporan lisan yang efektif dan logis untuk disampaikan oleh seorang Reporter adalah, kecuali ....
a. Pemirsa/ saat ini saya Nadya Herla sedang berada di depan Masjid Agung kota Palembang/ guna melaporkan situasi dan kondisi jalannya Salat Idul Adha// Dapat kami laporkan bahwa/ hingga saat ini animo masyarakat kota Palembang sangat besar untuk menunaikan ibadah tahunan ini// Terbukti/ hingga saat ini ribuan masyarakat Palembang telah memadati Masjid Agung dan daerah sekitar jembatan Ampera// Demikian yang dapat kami sampaikan/ terima kasih dan sampai jumpa//
b. Pemirsa/ saya Putri Renia// Saat ini saya sedang berada di ruang B Budiwijaya cabang Kertapati guna melaporkan kegiatan belajar kelas 915// Dapat kami kabarkan bahwa hari ini belasan siswa kelas 915 sedang mempelajari teknik menjadi seorang reporter// Antusias siswa cukup besar/ sehingga kegiatan belajar hari ini berlangsung secara tertib// Demikian laporan dari kami/ dan kembali ke studio//
c. Selamat sore pemirsa/ sekarang saya/ Andri Susanto sedang berada di depan dari Stadion Gelora Sriwijaya Jakabaring untuk melaporkan keadaan persiapan penutupan ISG ke-3// Dapat kami laporkan bahwa di dalam stadion sedang dilaksanakan acara gladi bersih// Kegiatan tersebut sudah berlangsung selama setengah jam// Demikian yang dapat kami laporkan/ dan selamat sore//
d. Saya Carissa Sabitha melaporkan jalannya try out akbar di Budiwijaya cabang OPI// Kegiatan positif ini belum berlangsung saat ini// karena baru berlangsung besok pagi// Laporan ini saya buat dengan sebenar-benarnya/ dan tidak ada unsur paksaan dari pihak manapun// Terima kasih//

80. Perhatikan iklan di bawah ini!

TOKO SEPATU “MEGA LESTARI”

Menyediakan beragam jenis sepatu dengan kualitas tinggi dan harga terjangkau dan diskon hingga 50%

Hubungi:
Jalan Lidah Buaya 4 Kecamatan Kelinci Kota Palembang. Telp (0711) 123456

Kalimat opini pada teks iklan di atas adalah ...
a. Toko sepatu “Mega Lestari”
b. Menyediakan beragam jenis sepatu dengan kualitas tinggi dan harga terjangkau.
c. Diskon hingga 50%.
d. Hubungi:Jalan Lidah Buaya 4 Kecamatan Kelinci Kota Palembang. Telp (0711) 123456.
81. Ketika kamu membaca buku di perpustakaan, kamu menemukan istilah kata reboisasi dan Irigasi pada sebuah buku ensiklopedia jilid ke-2. Istilah kata pertama berada pada halaman 29 dan istilah kedua berada pada lembar ke-10 setelah istilah pertama ditemukan, maka cara penulisan indeks istilah yang tepat adalah...
a. Reboisasi, 2: 10.
Irigasi, 2: 29.
b. Reboisasi, 2: 29.
Irigasi, 2: 39.
c. Irigasi, 2: 10.
Reboisasi, 2: 29.
d. Irigasi, 2: 29.
Reboisasi, 2: 39..

82. DBTHKN: P/W unt. Opp ktr min. 18 thn, kom, gj 2JT/bln. Hub. 08153562015
Isi iklan baris di atas adalah ....
a. Dibutuhkan seorang pria ataupun wanita untuk ditempatkan sebagai operator kantor dengan batas usia minimal 18 tahun, mampu berkomunikasi dengan baik, gaji Rp 2 juta tiap bulan. Langsung hubungi 08153562015.
b. Dibutuhkan perempuan dan wanita untuk posisi operator perkantoran dengan batas usia minimal 18 tahun, mampu mengoprasikan komputer, gaji per bulan sebesar 2 juta rupiah. Langsung dapat menghubungi 08153562015.
c. Dibutuhkan segera operator perkantoran dengan usia maksimal 18 tahun, mampu berkomunikasi dengan baik dan gaji yang diperoleh sebesar 2 juta rupiah setiap bulan. Jika tertarik langsung hubungi 081535562015.
d. Dibutuhkan segera seorang pria dan wanita untuk menjadi operator perkantoran dengan batas usia minimal 18 tahun dengan gaji 2 juta per bulan. Langsung hubungi 08153562015.

83. Yang bukan termasuk bagian tulisan dalam resensi adalah ....
a. Buku ini dikemas dengan alur cerita yang menarik. Gaya bahasa yang dipilih penulis cenderung cukup berani dan gamblang.
b. Buku ini saya beli sewaktu saya liburan di Jogja. Saat itu saya tidak sengaja melihat buku ini di toko buku. Karena sampulnya menarik, lantas aku beli saja buku tersebut.
c. Sebagai buku dengan predikat best seller, buku ini masih perlu banyak perevisian terutama pada bagian editingnya. Karena banyak sekali kesalahan tulisan yang masih sering muncul.
d. Buku “Mari Berlatih Membaca” merupakan buku saku yang ditulis untuk membantu anak-anak usia 3-5 tahun dalam berlatih membaca. Buku ini ditulis dengan beragam trik dan tips yang bisa membantu orang tua dalam mengajari buah hatinya dalam membaca.

84. Penyuntingan paragraf yang tepat terdapat pada ....
a. Setelah sukses menjadi tuan rumah SEA Games XXVI pada tahun 2011 yang lalu. Kini, perhelatan ISG III kembali dilaksanakan di kota Palembang ini.
b. Semua siswa-siswa melakukan kerja bakti membersihkan sekolah. Mereka melakukan kegiatan ini sejak jam 7 pagi.
c. Setelah sekian lama mengikuti les di Budiwijaya cabang 16 Ulu, Nadira, siswi kelas 9 SMP Negeri 1 Palembang ini pindah ke Budiwijaya Cabang Bungaran.
d. Emi dan Sintia adalah 2 orang siswa yang mengikuti les di Budiwijaya cabang Lemabang. Sedangkan, Diki dan jefri merupakan siswa yang belajar di Budiwijaya cabang parameswara.

85. Manusia memiliki satu kehidupan
Kehidupan diatur agama Tuhan
Agama mengajarkan kita kebaikan
Serta hal yang buruk tolong diabaikan
Tema yang tepat dari syair di atas adalah, kecuali...
a. Kehidupan
b. Ketuhanan
c. Kebaikan
d. Kerumitan

86. Jasad boleh ditinggalkan raga
Namun ilmu tetaplah berguna
Jadi apa pengetahuan yang kau punya Jangan disimpan sendiri di kepala
Pesan yang terkandung dari syair di atas adalah ...
a. Kita tidak boleh belajar hanya untuk diri sendiri, melainkan kita juga harus belajar untuk semua orang.
b. Sebelum jasad ditinggalkan raga, alangkah baiknya kita mencari ilmu sebanyak-banyaknya.
c. Ilmu tetap berguna meski kita telah tiada kelak, jadi ilmu yang baik harus disebarluaskan.
d. Ilmu harus dituntut sampai kapanpun itu, meskipun jasad kita telah ditinggalkan raga sekali pun.

87. Berikut ini yang bukan termasuk syair jika ditinjau berdasarkan unsur pembentuknya adalah....
a. Hidup butuh pengeluaran dana
Untuk itu hendaknya bekerja
Hidup butuh ketenangan jiwa
Untuk itu hendaklah berdoa
b. Bila kesulitan telah menepi
Kepuasan batin akan didapati
Jika semua telah bisa dibeli
Jangan lupakan orang tua kita sendiri
c. Bila larut malam jangan bertamu
Karena bertamu ada waktu
Jika tak menghiraukan itu
Kelaklah orang akan terganggu
d. Kala kecil ditimang orang tua
Beranjak besar di sekolahkannya
Ketika dewasa carilah kerja
Jangan repotkan mereka berdua

88. Musikalisasi puisi adalah ....
a. Kegiatan mengubah puisi menjadi
musik.
b. Kegiatan mengubah nada dalam
musik menjadi suatu nada yang lebih
puitis.
c. Kegiatan memaknai puisi sebagai
bentuk apresiasi yang tak lepas dari
musik.
d. Kegiatan mengolaborasikan antara
unsur musik dan puisi untuk menjadi
sebuah lagu.

89. Melihat keadaanku, ibu terlihat panik. Ia berlari keluar dengan membanting pintu sekuat-kuatnya. Ia berteriak memanggil para perawat. Di tengah sakitnya pinggang yang menderaku, tak begitu lama wanita-wanita berbaju putih itu datang tergopoh-gopoh mendekatiku. Jumlahnya ada tiga orang, salah seorang perawat mencoba untuk memasang alat pengukur darah, sedangkan dua orang lainnya memegangi tubuhku yang mengeliat kesakitan. Ibuku membelai rambutku dengan bercucuran air mata. Ketika sakit itu semakin memuncak, tiba-tiba ku rasakan ada suatu tusukan yang masuk ke dalam nadi pergelangan tanganku. Aku merasakan sakit yang semakin mendera tubuhku ketika benda itu terhujam di pergelangan tanganku. Badanku seolah menjadi lemas. Tangisan ibu pun terdengar semakin lirih dan hingga akhirnya aku tak mendengar lagi suara itu.

(Dikutip dari: Cerpen “Dua Belas,
Dua Puluh” karya: Alvian Kurniawan)

Cuplikan cerpen di atas lebih banyak menceritakan unsur ....
a. Latar c. Amanat
b. Penokohan d. Alur

90. Ugh, rasanya memang malas sekali untuk bangun malam ini. Tapi apa boleh buat, masih ada beberapa bab lagi yang belum ku usai pembuatan soalnya. Inginku mengeluh karena mendapatkan tugas dari tempat kerja untuk membuat buku modul bahasa Indonesia sebanyak empat kelas, buku itu terdiri dari kelas 6 SD sampai 9 SMP. Padahal dari akhir bulan Agustus 2011 yang lalu, aku sudah mulai menulis empat buku ini, tapi kok sampai pertengahan bulan November 2011 juga belum usai. Rasanya pengen teriak sekencang-kencangnya. Tapi, “Argh, tidak ada gunanya mengeluh, sekarang harus bangun dan lekas mengetik di depan notebook. Pokoknya target minggu ini ketikan buku modul harus selesai!”
(Dikutip dari: cerpen “Akar” karya: Sir Ian)

Nilai-nilai kehidupan yang tergambar dalam cerita pendek di atas adalah ....
a. Dalam bekerja sering sekali kita akan menemukan kendala, salah satunya adalah sifat malas. Namun semua dapat diatasi apabila kita mempunyai keinginan dan tujuan untuk menyelesaikan setiap tugas.
b. Malam hari tidak selamanya untuk tidur, setiap orang diharuskan tetap bekerja meskipun dalam keadaan mengantuk dan kelelahan.
c. Manusia sering ditemukan dengan tugas-tugas yang banyak. Tapi kadang juga sering ditemukan keadaan yang membosankan karena tidak mempunyai aktivitas yang dapat dikerjakan.
d. Setiap pekerjaan tidak semuanya dapat dikerjakan dalam waktu yang singkat, pasti bisa juga dikerjakan dalam waktu yang lama. Jadi, percuma apabila cepat tapi tidak bagus hasilnya.

91. Menulis cerpen dapat bersumber dari.... a. Cerpen yang pernah dibaca dan
pengalaman pribadi.
b. Menjiplak cerpen yang sudah ada dan melakukan wawancara.
c. Cerita dalam mimpi dan pelajaran di sekolah.
d. Menonton sinetron dan mendegarkan lagu-lagu popular.

92. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah ....
a. Candra, Meki Okta. 2010. Menulis Puisi. PT. Abadi Sastra: Tanggerang
b. Candra, Meki Okta. Menulis Puisi. 2010. Tanggerang: PT. Abadi Sastra.
c. Candra, Meki Okta. 2010. Menulis Puisi. Tanggerang: PT. Abadi Sastra.
d. Candra, Meki Okta. Menulis Puisi. 2010. PT. Abadi Sastra: Tanggerang.

93. Karangan Bunga
Tiga anak kecil
Dalam langkah malu-malu
Datang ke salemba
Sore itu
“Ini dari kami bertiga
Pita hitam dalam karangan bunga
Sebab kami ikut berduka
Bagi kakak yang ditembak mati siang tadi
Maksud puisi di atas adalah ....
a. Menceritakan tiga anak kecil datang.
b. Menceritakan sore itu.
c. Mengambarkan anak yang malu-malu.
d. Menggambarkan peristiwa kedukaan.

94. Sajak atau rima yang terdapat pada larik ke-6 untuk puisi di atas adalah ....
a. Asonansi c. Konsonansi
b. Aliterasi d. Euphony

95. Supernova adalah super imajinatif. Sungguh tidak lazim bagi dunia sastra Indonesia. Ditulis dengan gaya pop, tetapi sarat dengan problema filsafat dan teori-teori ilmiah. Baru kali ini dalam sastra Indonesia seseorang penulis mampu mengartikulasikan labirin kehidupan kontemporer secara eksperimentif dengan gaya yang hampir science fiction.
Dalam kutipan tersebut hal yang diresensi adalah ....
a. Kesimpulan terhadap buku.
b. Kekurangan dan keunggulan buku.
c. Gaya penulisan cerita.
d. Bahasa pengarang dalam buku.

96. Sejumlah petani sayur di Kecamatan Pangalengan, Kabupaten Bandung “membuang” tanaman yang siap panen dengan cara membiarkan dan tidak memanennya. Hal ini mengakibatkan nilai jual yang sangat rendah. Kendati sudah muncul isyarat kenaikan harga menjelang Lebaran, banyak petani yang tidak dapat menikmati musim panen.
Paragraf di atas melaporkan ....
a. Para petani yang membuang tanamannya.
b. Sayuran yang harganya melambung.
c. Situasi harga menjelang Lebaran.
d. Kondisi memprihatinkan yang dialami para petani.

97. Nerissa meraih kuas yang tergeletak di lantai, tapi ia tidak langsung melukis. Ia ragu-ragu untuk memulainya. Ia sebelumnya pernah melukis manusia. Ia selalu menggambar pemandangan dan hewan saja.
Penceritaan kembali cuplikan cerita pendek tersebut yang tepat adalah ....
a. Nerissa tidak bisa melukis. Akan tetapi, ia selalu menggambar pemandangan dan hewan saja.
b. Nerissa mengambil kuas. Ia merasa ragu untuk melukis manusia. Biasanya, ia selalu menggambar pemandangan dan hewan saja.
c. Sebenarnya Nerissa tidak mau melukis ketika itu. Ia ragu harus melukis manusia.
d. Gambar pemandangan lebih mudah dilukis daripada manusia. Itu yang dirasakan Nerissa pada saat akan melukis.

98. Kepala sekolah SMP Budiwijaya melakukan sosialisasi guna untuk mempersiapkan siswa kelas 9 dalam rangka menempuh Ujian Nasional (UN).
Penyuntingan yang tepat dari teks kalimat di atas adalah ....
a. Menambahkan kata “SMP” setelah angka “9” dan mengganti kata “menempuh” dengan kata “menjelang”.
b. Menghilangkan kata “sekolah” dan kata “guna”.
c. Mengganti kata “sosialisasi” dengan kata “promosi” dan menambahkan kata “para” sebelum kata “siswa”.
d. Mengganti huruf “U” dari kata “Ujian” dan huruf “N” dari kata “Nasional” dengan huruf kecil.

99. Yang tidak terdapat dalam bagian indeks adalah....
a. Perincian indeks topik
b. Indeks istilah
c. Indeks topik persoalan
d. Indeks topik istilah

100. Jangankan satu, dua, tiga, empat, seribu orang pun saya hadapi!
a. Majas klimaks
b. Majas antanaklasis
c. Majas metafora
d. Majas sinekdoke

BANK SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 8 SMP SEMESTER GANJIL (NASKAH SOAL TRY OUT AKBAR LPLS BUDIWIJAYA 2013) Oleh: Alvian Kurniawan, S.Pd.

Bacalah laporan perjalanan di bawah ini dengan seksama untuk menjawab soal nomor 76-80!

Senin, 23 Agustus 2013 saya dan 99 teman saya dari Budiwijaya cabang Prabumulih melakukan perjalanan di sepuluh cabang Budiwijaya di kota Palembang. Setelah kami melihat-lihat, ternyata setiap cabang mempunyai keunikan sendiri.
Kami mulai melakukan kunjungan di cabang Seberang Ulu. Di wilayah Ulu, ada lima cabang Budiwijaya. Pertama kami berkunjung ke cabang Plaju Ilir. Meskipun cabang ini jumlah siswanya paling sedikit, tapi gedungnya bagus dan ruangangan besar-besar. Pintu masuknya pun menggunakan kaca dan lantainya berwarna orange mengkilat.
Berbeda lagi dengan cabang 16 Ulu. Ternyata cabang ini adalah cabang pertama yang didirikan oleh Bapak Ahmad Hartawan. Gedungnya memiliki tiga lantai. Dulu cabang ini menjadi pusat Budiwijaya.
Perjalanan kami lanjutkan ke Budiwijaya cabang OPI. Cabang ini adalah cabang terbaru, meskipun paling baru tapi fasilitasnya lengkap. Setiap kelas dipasang kamera CCTV dan perekam suara/audio.
Cabang selanjutnya yang kami kunjungi adalah cabang Bungaran. Di sana merupakan cabang dengan jumlah kelas terbanyak hingga mencapai sembilan kelas. Ditengah gedung terdapat taman yang indah dan asri.
Setelah puas melihat-lihat di cabang Bungaran, kami diantar ke cabang Kertapati. Wah ternyata cabang ini baru saja menambah empat ruangan baru lho. Yang dulunya satu ruko sekarang menjadi dua ruko.
Dari seberang Ulu, kami langsung menuju ke lima cabang Budiwijaya di wilayah seberang Ilir. Awalnya kami berombongan mengunjungi Budiwijaya cabang Parameswara. Ternyata cabang ini yang menjadi pusat dari semua cabang Budiwijaya. Di sana kami bertemu dengan Manajer Direktur Budiwijaya, Bapak Aman J.D., S.Pd. Dan uniknya, cabang ini selalu dipergunakan untuk pertemuan guru, tempat mengoreksi jawaban try out bulanan dan lain-lain.
Nah, perjalanan kami lanjutkan melalui jalan Soekarno Hatta. Sekitar setengah jam dari Parameswara, kami bertemu dengan Budiwijaya cabang KM9, cabang ini dipimpin oleh guru bahasa Indonesia, yaitu Miss Aca. Wah cabang ini agak kecil tapi memiliki jumlah kelas mencapai lima kelas. Siswa-siswanya juga ramah-ramah lho.
Tak jauh dari cabang KM 9, kami langsung bergegas ke Budiwijaya cabang KM 6. Di sana, gedung bangunannya unik seperti istana mungil. Kami di sana disambut baik oleh pimpinan cabangnya, yaitu Miss Anik dan administrasinya Miss Helen. Di cabang ini hanya terdapat dua lantai dan empat ruang kelas.
Tak lama kemudian, kami segera meluncur ke Budiwijaya cabang Kenten. Kami di sana bertemu dengan Sir Yudi dan Miss Tari. Gedung cabang ini terdiri atas 3 lantai. Di lantai pertama ada ruang administrasi, dua kelas dan toilet. Di lantai ke dua, ada ruang guru, toilet dan dua ruang kelas. Sedangkan di lantai ke tiga hanya ada satu ruang kelas saja.
Nah, kunjungan terakhir kami adalah cabang Lemabang. Ternyata di cabang ini gedung program Mipa dan bahasa Inggris terpisah. Jarak antar kedua gedung tersebut sekitar 100 meter.
Selesai dari Budiwijaya cabang Lemabang, kami pun kembali pulang ke Prabumulih. Kami merasakan senang karena telah mengenal sepuluh cabang Budiwijaya di Palembang. Nah, kapan-kapan kami juga akaan diajak berkunjung ke Budiwijaya cabang Indralaya.

76. Pertanyaan yang jawabannya terdapat pada laporan perjalanan di atas adalah ....
a. Di manakah cabang kedua yang di- dirikan setelah Budiwijaya cabang 16
Ulu?
b. Bagaimana keadaan Budiwijaya
cabang Indralaya?
c. Berapakah selisih jarak antara
gedung program Mipa dan bahasa
Inggris di Budiwijaya cabang
Lemabang?
d. Mengapa jumlah siswa di Budiwijaya
cabang Plaju Ilir paling sedikit?

77. Berdasarkan analisis yang dilakukan, laporan perjalanan di atas dikembangkan dengan pola ...
a. Spasial c. Umum
b. Kronologi d. Khusus

78. Tanggapan yang sesuai dengan isi laporan perjalanan secara keseluruhan adalah ....
a. “Setelah saya mengamati cabang Budiwijaya sendiri, saya menjadi tahu bahwa setiap cabang memiliki keunikan sendiri.”
b. “Saya lebih tertarik dengan Budiwijaya cabang Parameswara. Karena tempat ini menjadi pusat seluruh kegiatan di Budiwijaya.”
c. “Sungguh beruntung nasib 100 siswa Budiwijaya cabang Prabumulih, karena telah diajak berkunjung di 10 cabang Budiwijaya kota Palembang.”
d. “Setelah saya baca seluruh isi laporan perjalanan di atas, saya sangat tertarik. Karena isinya dapat memberikan gambaran kepada saya tentang keadaan setiap cabang Budiwijaya di kota Palembang.”

79. Penyampaian laporan perjalanan secara lisan berdasarkan paragraf ke-4 pada teks laporan di atas adalahh ....
a. “Cabang OPI adalah cabang terbaru untuk Budiwijaya. Cabang ini fasilitasnya lengkap lho. Setiap kelas telah dipasang kamera CCTV dan perekam suara/audio. Jadi segala sesuatu kegiatan di cabang itu pasti terpantau.”
b. “Cabang OPI terletak di komplek OPI. Jadi, kalau hendak jalan-jalan ke danau OPI paling membutuhkan waktu hanya sekitar 10 menit dari lokasi gedung Budiwijaya cabang OPI.”
c. “Cabang OPI dianggap paling baru dibangun. Jadi, wajar saja jika masih diawasi oleh kamera CCTV dan perekam suara audio. Pasti nanti lama-lama kedua alat itu dilepaskan.”
d. “Cabang OPI mempunyai fasilitas terlengkap. Meskipun cabang ini masih baru. Tapi, masalah mutu dan kebersihan tiap ruangan pasti kurang terjaga dengan baik.”

80. Ringkasan penulisan laporan perjalanan di atas adalah ...
a. Pada hari Senin, 23 Agustus 2013 seluruh siswa Budiwijaya cabang Prabumulih melakukan kunjungan ke Budiwijaya cabang Plaju Ilir, 16 Ulu, OPI, Bungaran, Kertapati, Parameswara, KM 9, KM 6, Kenten dan terakhir adalah Lemabang.
b. Senin, 23 Agustus 2013. Sebanyak 100 siswa Budiwijaya melakukan kunjungan ke sepuluh cabang Budiwijaya yang ada di kota Palembang. Perjalanan dimulai dari cabang Plaju Ilir hingga berakhir ke cabang Lemabang. Setelah itu mereka kembali ke Prabumulih dan dalam waktu dekat mereka juga akan mengunjungi Budiwijaya cabang Indralaya.
c. Sepuluh cabang Budiwijaya yang tersebar di kota Palembang telah kami kunjungi. Rasanya sungguh sangat bahagia karena telah mengetahui keadaan setiap cabang. Ternyata setiap cabang memiliki keunikan masing-masing. Dan nanti, kami juga akan melanjutkan kunjungan kami di Budiwijaya cabang Indralaya setelah kami bagi raport.
d. Sebanyak 100 siswa Budiwijaya berkunjung ke Budiwijaya cabang Indralaya. Kunjungan itu sebagai tindak lanjut hasil kunjungan mereka selama satu hari penuh di sepuluh cabang Budiwijaya di kota Palembang. Dan kunjungan itu hanya diikuti oleh siswa Budiwijaya cabang Prabumulih.

81. Pewawancara: “Bagaimana perasaan
Anda saat terpilih
menjadi ketua kelas?”
Narasumber : “Saya sangat senang,
karena .......”
Kalimat yang tepat untuk mengisi titik-titik pada dialog wawancara di atas adalah ......
a. Saya dapat mengatur semua situasi yang ada di kelas ini. Termasuk memarahi siswa yang ribut.
b. Saya memang sangat berambisi menjadi ketua kelas sejak tahun lalu.
c. Saya yakin teman-teman pasti memilih saya, karena saya sudah memiliki banyak pengalaman menjadi ketua kelas.
d. Saya dipercayai untuk mengatur segala sesuatu yang berhubungan dengan kegiatan di kelas ini.

82. Perhatikan data buku telepon di bawah ini!
DAFTAR NOMOR TELEPON GURU BAHASA INDONESIA BUDIWIJAYA

Alvian Kurniawan, S.Pd. ........ 543210
Andika Anggraini, S.Pd. ........ 543211
Diah Anggraini, S.Pd. ............ 543212
Leni Lestari, S.Pd. ................. 543213
Lismayanti, S.Pd. .................. 543214

Mega Palyati, S.Pd. ............... 543215
Meki Okta Candra, S.Pd. ........ 543216
Nurjana, S.Pd. ....................... 543217
Nurhabibah Rani, S.Pd. .......... 543218
Sari Cintami, S.Pd. .................. 543219
Pernyataan yang sesuai dengan buku
telepon di atas adalah ....
a. Nomor telepon Miss Mega adalah
543215, Miss Lisma adalah 543216
dan Sir Meki adalah 543216.
b. Nomor telepon Miss Leni adalah
543213, Miss Andika 543211 dan Miss
Diah 543210.
c. Nomor telepon Sir Alvian adalah
543210, Miss Nurhabibah Rani
543219 dan Miss Sari Cintami 543219.
d. Nomor telepon Miss Nurjana adalah
543217, Miss Leni 543213 dan Sir
Meki 543216.

83. Yang dimaksud dengan kegiatan pendeskripsian tempat dan arah berdasarkan denah adalah .....
a. Suatu kegiatan membaca denah untuk mengetahui letak-letak suatu tempat.
b. Kegiatan membuat denah agar orang lain terbantu saat mencari suatu tempat.
c. Kegiatan menjelaskan suatu tempat dengan cara memberikan gambaran-gambaran singkat letak suatu tempat dan arah pada suatu denah.
d. Suatu kegiatan melakukan perjalanan dengan diikuti petunjuk dari suatu denah yang telah disiapkan terlebih dahulu.

84. Membaca teliti ini dapat dilakukan dengan membaca dalam hati (silent reading), yaitu membaca yang hanya memergunakan ingatan visual, dengan melibatkan pengaktifan mata/ingatan. Membaca teliti tergolong sebagai membaca intensif atau intensive reading yakni membaca dengan penuh penghayatan untuk menyerap apa yang seharusnya kita kuasai. Membaca jenis ini sama pentingnya dengan membaca sekilas, maka ….
Kalimat kesimpulan yang tepat untuk mengisi titik-titik di atas adalah ...
a. Sering kali orang-orang harus membaca teliti dengan bacaan yang ia sukai.
b. Membaca dalam hati dianggap lebih efektif dibandingkan membaca bersuara.
c. Tidak heran jika membaca teliti sangat baik dipergunakan karena memiliki cara/metode yang baik untuk ukuran teknik membaca.
d. Kita harus membaca lebih teliti, cepat dan kritis.

85. Perhatikan denah di bawah ini!


Jika Kevin hendak pergi ke SMAN 5 Kediri, dan saat ini ia berada di SMAN 1 Kediri, maka petunjuk arah yang harus dilalui Kevin adalah ....
a. Dari SMAN 1 Kediri, Kevin berjalan ke arah timur, lalu bergerak ke utara hingga bertemu simpang tiga dan ia berbelok ke barat hingga bertemu dengan jalan Veteran, kemudian berbelok ke arah utara melewati jalan Kawi.
b. Dari SMAN 1 Kediri, Kevin berjalan ke arah utara melewati jalan Veteran, lalu berbelok ke arah barat melewati jalan Veteran dan ketika bertemu dengan perempatan Sukorame, ia harus berjalan ke arah selatan.
c. Dari SMAN 1 Kediri, Kevin berjalan ke arah barat mengikuti jalan Veteran dan jalan Mastrip. Sesampainya diujung, ia akan bertemu dengan simpang tiga dan ia harus berbelok ke arah utara mengikuti jalan tersebut.
d. Dari SMAN 1 Kediri, Kevin harus berjalan ke arah barat mengikuti jalan Veteran dan berbelok ke arah utara pada saat bertemu perempatan Sukorame.

86. Berikut merupakan penutup surat dinas yang tepat adalah ....
a. Demikianlah surat ini kami sampaikan kepada Bapak. Atas perhatian dan kerjasama Bapak kami ucapkan terima kasih.
b. Surat ini saya buat dengan sesungguhnya. Besar harapan agar Bapak dapat mempertimbangkannya. Cukup sekian dan terima kasih.
c. Demikian surat ini kami sampaikan. Semoga pintu hati Bapak dapat terbuka untuk mempertimbangkan isi surat ini. Atas perhatian dan kerjasamanya, kami ucapkan terima kasih.
d. Demikianlah surat ini kami tulis. Agar sekiranya dapat dipertimbangkan. Atas perhatian dan kerjasamanya, kami ucapkan terima kasih.

87. (1) Ketik nominal uang yang akan diambil.
(2) Tunggu hingga uang keluar dari mesin
(3) Pilih menu penarikan tunai.
(4) Cetak resi transaksi.
(5) Masukan pin yang sudah kamu pilih.
(6) Ambil kartu ATM yang sudah keluar.
(7) Masukan kartu ATM ke dalam mesin.
(8) Masukan ATM ke dalam dompet.
Urutan yang tepat untuk petunjuk melakukan transaksi penarikan uang di mesin ATM adalah ...
a. (7)-(5)-(3)-(2)-(1)-(4)-(6)-(8).
b. (7)-(5)-(3)-(1)-(2)-(6)-(4)-(8).
c. (7)-(5)-(3)-(1)-(4)-(2)-(6)-(8).
d. (7)-(5)-(3)-(1)-(2)-(4)-(6)-(8).

88. Penulisan naskah dialog drama yang benar adalah ....
a. Sabili : Mengapa kamu datang ter-
lambat, Bib?
Habib : Tadi di jalan motorku mogok.
b. Cisyar berkata, “Aduh perutku sakit
nih!”
Nova bertanya, “Wah, kamu makan
apa tadi?”
c. Wira : “Tadi kamu ke pasar ya?”
Sandi : “Kok, kamu tahu, Wir?”
d. “Xel, kamu sudah buat PR PPKN belum?” tanya Syella.
“Wah, belum nih. Kalau kamu?” jawab Axel.

89. Sepulang sekolah, kamu bertemu dengan temanmu dulu sewaktu SD. Lalu, ia mengajak kamu makan siang bersama sambil melepas rasa rindu.
Penulisan naskah drama yang tepat berdasarkan ilustrasi cerita di atas adalah....
a. Nurul : “Lha, kamu Ria temanku di
SD kan?”
Ria : “Ya, benar. Kamu Nurul kan?
Wah bagaimana kabarmu,
Rul?”
Nurul : “Kabarku baik kok. Kamu
sekolah di SMP Mawar ya?”
Ria : “Iya nih, Eh kita ngobrol di
warung bakso itu saja yuk!
Banyak nih yang ingin aku
ceritakan ke kamu “
b. Ismi : “Hei, kamu Clara teman se-
kelasku dulu kan?”
Clara : “Betul, aku Clara. kamu
siapa?
Ismi : “Aku Ismi teman sebangku-
mu dulu waktu kelas 4 SD.”
Clara : “Oh iya, kamu yang dulu
suka ngajak aku makan
siang barengkan?
c. Rafli : “Halo, Taruna. Apa kabar?”
Taruna : “Kabarku baik nih. Kok ka-
mu datangnya telat sih?”
Rafli : “Biasa nih, aku habis diajak
makan siang dengan
temanku.”
Taruna : “Ah, kamu payah!”
d. Rossa : “Sepertinya aku pernah lihat
kamu. Tapi di mana ya?”
Dewi : “Aku Dewi teman SD kamu
dulu?”
Rossa : “Oh, iya! Kalau tidak salah
dulu kamu masih punya
janji untuk ajak aku makan
siang di rumah makan itu.”
Dewi : “Tapi aku lagi tidak bawa
uang banyak nih.”

90. Dalam bermain drama, kita tidak boleh membelakangi penonton. Dalam hukum panggung, hal ini disebut dengan istilah...
a. Moving c. Backing
b. Blocking d. Crossing

91. Annisa : “Pasti ini ulah kamu, kan?”
(sambil membanting buku
yang penuh dengan
coretan).
Ayu : “Maksud kamu apa?”
Annisa : “Sudahlah, tak perlu kamu
memasang muka polos.
Kamu kan yang mencoret-
coret bukuku ini?”
Ayu : “Kamu jangan asal nuduh
dong!” (sambil menghentak
meja dengan keras).
Unsur Intrinsik yang muncul dalam naskah drama di atas adalah ....
a. Amanat c. Penokohan
b. Tema d. Majas

92. Berikut adalah kalimat evaluasi yang lengkap dalam pementasan drama adalah ...
a. “Menurut pendapatku, kostum yang digunakan oleh tokoh nenek sihir kurang tepat. Karena terlihat rapi sekali. Sebaiknya diganti dengan baju yang sangat kusut dan sudah sobek.”
b. “Entah dari mana yang jelas saya sangat suka dengan tata rias untuk tokoh ibu peri. Saya tidak bosan memerhatikannya dari tadi.”
c. “Saya tidak suka dengan pengaturan panggung tadi. Harusnya panggung itu bisa dibuat jauh lebih megah agar penonton merasa tertarik untuk menontonnya.”
d. “Setelah saya amati secara detil, ternyata pemain tadi sering sekali melakukan backing. Itu tandanya bahwa pemainnya kurang mengerti hukum panggung, lebih baik diganti saja dengan pemain yang lain!”

93. Belum lepas tetalian mesra dengan alam saat itu, tiba-tiba ku dengar suara lirih di bawah tongkat penyanggaku;
"Selamat pagi teman !!!" perhatianku dicuri benda itu, Ia adalah hitam dan bahkan ia menjilma mengikuti tubuhku. Dengan rasa penuh debar ku beranikan bertanya kepadanya,
"Siapa kamu?" tak ku temukan bahasa tubuhnya menjawab, namun yang ku dengar ia berkata lirih kepadaku,
"Aku temanmu.".
"Temanku?" dengan penuh pesona tanya ku coba balikkan pernyataannya padaku.
"Aku mencintaimu, bahkan aku selalu menemanimu," tekasnya ulang,
"Arrghh, kamu ini siapa? aku tidak mengenalmu. Aku jua tak pernah punya teman. Aku hanyalah si cacat kaki yang telah ditakdirkan pincang dalam bergaul," aku menjawab seraya mencari keanehan tubuhnya, sekali lagi ku tak melihat bentuk rupanya,
"Baiklah, namaku bayangan. aku diciptakan tuk temanimu, aku selalu ada didekatmu, jika kau bergerak maka aku bergerak, jika kau merangkak maka aku merangkak. yah sekali lagi ini adalah aku. Aku adalah bayangan."

(Dikutip dari cerpen “Bayangan”
karya: Alvian Kurniawan, S.Pd.)
Penggalan cerita di atas mengisahkan tentang ....
a. Keputusasaan seorang anak yang cacat.
b. Sesosok bayangan yang selalu ingin ikut campur.
c. Persahabatan yang sangat erat.
d. Kehidupan yang selalu tak berpihak pada orang cacat.

94. Berikut yang tidak termasuk ke dalam kata kajian adalah ...
a. Tuna daksa, tuna wicara, tuna busana
b. Tuna susila, tuna netra, tuna rungu.
c. Tuna aksara, tuna grahita, tuna karya.
d. Tuna cahaya, tuna budaya, tuna karya

95. PU : Semua siswa Budiwijaya itu pintar.
PK : Arif Saputra adalah siswa Budiwija-
ya cabang Kertapati.
Kesimpulan dari kedua premis di atas adalah ....
a. Arif Saputra itu pintar.
b. Arif Saputra itu siswa Budiwijaya.
c. Arif Saputra itu pintar kerena ia les di Budiwijaya cabang Kertapati.
d. Arif Saputra adalah siswa Budiwijaya yang pintar.

96. (1) Daftar Pustaka;
(2) Isi dan Pembahasan;
(3) Daftar isi;
(4) Pendahuluan;
(5) Kata Pengantar
(6) Simpulan dan Saran;
(7) Ikhtisar;
(8) Halaman judul.
Urutan yang tepat dari sistematika laporan di atas adalah …
a. (8)-(3)-(5)-(7)-(4)-(2)-(6)-(1)
b. (8)-(5)-(3)-(7)-(4)-(2)-(6)-(1)
c. (8)-(5)-(3)-(4)-(7)-(2)-(6)-(1)
d. (8)-(3)-(5)-(4)-(7)-(2)-(6)-(1)

97. Perhatikan wawancara di bawah ini !
Pewawancara : “Siapa nama anda?”
Narasumber : “Nama saya Agung”
Pewawancara : ”Sudah lama anda
merampok?”
Narasumber : “Sudah hampir tiga
tahunan”.
Pewawancara : “Apa yang menyebabkan
anda merampok?”
Narasumber : ”Karena terpaksa, mas.”
Hal yang dapat kita simpulkan dari wawancara di atas adalah ..
a. Agung adalah seorang yang baik,
meskipun mencuri namun ia
melakukan hal tersebut karena
terpaksa.
b. Agung adalah seorang perampok ulung
yang telah beroprasi selama tiga
tahun.
c. Karena terpaksa, Agung menjalani
pekerjaan sebagai seorang perampok
selama hampir tiga tahun.
d. Agung melakukan perampokan sejak
berusia tiga tahun.

98. Penulisan alamat yang tepat dalam surat dinas adalah …
a. Kepada Yth:
Bapak Fachri Hernanda
Jalan Permen Hitam no.12
Bandung.
b. Yth. Dra. Hj. Deva Husni, M.M.
Jalan Merah Putih 38
Papua
c, Kepada Yth. Ari Ruanda, S.Pd.
Jalan Sukajadi Nomor 44
Tasikmalaya
d. Yth. Bapak Kepala Desa Mekar Sari
Jalan Merbabu Putih nomor 41
Bandung.

99. Berawal dari kehidupan kecil dipedesaan, yang menyebabkan Fahri salah seorang mahasiswa asal Indonesia yang berkuliah di Al-Azhar Mesir merasakan kecil ketika menyambut perhatian rekan-rekan wanita yang menaruh hati kepadanya. Namun, disisi lain, hatinya tak mampu menolak guratan hatinya pada seorang wanita beragama Kristen koptik bernama Maria. Namun, perbedaan keyakinan agama yang menyebabkan ia menahan rasa itu, meskipun disisi lain Maria pun telah memberikan tanda-tanda hasratnya pada Fahri. Selintas dari peristiwa itu, menikahlah Fahri dengan wanita Islam yang bernama Aisha. Berakar dari sanalah konflik pun terjadi, Fahri yang statusnya telah sah menjadi suami Aisha difitnah Naora, salah satu wanita yang menaruh hati pada Fahri. Tudingan keji itu menyebabkan Fahri harus mendekam kedalam tahanan yang serupa dengan neraka. Dalam tahanan tersebut ia mendapatkan perilaku yang tak sewenang-wenang dari pihak penjaga tahanan. ….
Dari kutipan sinopsis novel di atas, Novel di atas berjudul …
a. Gajah Mada karya Langh Kresna
Hariadi
b. Jatayu karya Nh. Dini
c. Ayat-ayat Cinta karya Habiburrahman
El Shirazy
d. Laskar Pelangi karya Andrea Hirata.

100. (1) Ambil selembar sapu tangan dan
bentangkan secara lebar.
(2) Celupkan Amplop yang telah ditempel
perangko ke dalam segelas air,
(3) Perangko siap ditempel pada album.
(4) Keringkan perangko yang basah
dengan sapu tangan yang sudah
disiapkan,
(5) Ambil amplop yang telah ditempel
perangko,
(6) Setelah dicelupkan amplop yang telah tertempel perangko tersebut diangkat
(7) Lepaskan perangko dengan perlahan supaya tidak sobek.
Urutan yang tepat dari cara pengambilan perangko yang tertempel pada sebuah amplop adalah .....
a. (5), (1), (2), (6), (7), (4), (3)
b. (5), (1), (6), (2), (7), (4), (3)
c. (5), (2), (6), (7), (1), (4), (3)
d. (5), (2), (1), (6), (7), (4), (3)





BANK SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 7 SMP SEMESTER GANJIL (NASKAH TO AKBAR LPLS BUDIWIJAYA PALEMBANG) Oleh: Alvian Kurniawan, S.Pd.

76. Bacalah berita di bawah ini denganseksama!

Dana Fly Over Simpang Jakabaring
Telan Rp 100 Miliar

Dalam Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah (APBD) Propinsi Sumatera Selatan tahun 2013 ini, DPRD bersama Pemprov Sumsel telah sepakat akan mengalokasikan dana Rp 100 miliar. Dan itu untuk menyelesaikan pembangunan jembatan layang (fly over) di Simpang Jakabaring. Diharapkan, keberadaan jembatan layang ini dapat mengurangi kemacetan di Palembang yang semakin parah.

Anggota Badan Anggaran DPRD Sumsel, Yuswar Hidayatullah menyatakan, “Dana yang lumayan besar tersebut sebelumnya akan dialokasikan untuk pembebasan lahan jalan tol Palembang-Indralaya. Akan tetapi karena jalan tersebut masih dalam studi kelayakan dan posisinya belum jelas. Maka dananya dialihkan ke penyelesaian pembangunan Fly Over di Simpang Jakabaring.

(Dikutip: Postingan FB Seputar Palembang edisi 13 November 2012)

Berdasarkan berita di atas, hal-hal pokok yang terdapat pada teks berita di atas adalah, kecuali...
a. DPRD bersama Pemprov Sumsel telah mengalokasikan dana Rp 100 miliar.
b. Keberadaan jembatan layang di Jakabaring ini diharapkan bisa mengurangi
kemacetan di Palembang yang semakin parah.
c. Dana pembangunan jembatan itu sebelumnya akan dialokasikan untuk pembebasan
lahan jalan tol Palembang-Indralaya.
d. Pengalihan dana penyelesaian pembangunan Fly Over di simpang Jakabaring
dikarenakan jalan tol Palembang-Indralaya masih dalam studi kelayakan dan
posisinya belum jelas.

77. Penulisan kembali naskah berita di atas adalah ....
a. APBD Propinsi Sumsel pada tahun 2013 ini mengalokasikan dana sebesar Rp 100
milyar untuk menyelesaikan pembangunan jembatan layang di simpang Jakabaring
dan jalan tol Palembang-Indralaya.
b. Pembangunan fly over di kawasan Jakabaring akan mengambil pengalokasian Rp 100
milyar dari APBD Propinsi Sumsel pada tahun 2013 ini. Dana tersebut awalnya
dialokasikan untuk pembebasan lahan jalan tol Palembang-Indralaya.
c. DPRD dan Pemprov Sumsel telah sepakat mengalokasikan dana Rp 100 milyar yang
awalnya untuk pendanaan pembangunan jembatan layang (fly over) ke dalam proyek
pembebasan lahan jalan tol Palembang-Indralaya.
d. Rp 100 milyar diluncurkan oleh DPRD Sumsel untuk membangun fly over, setelah
beberapa tahun yang lalu Pemprov Sumsel juga mengalokasikan uang Rp 100 milyar
untuk pembebasan lahan jalan tol Palembang-Indralaya.

Bacalah berita di bawah ini untuk menjawab soal nomor 78 dan 79!

Hasil ISG III di Palembang, Indonesia meraih juara umum. ISG ditutup pada Selasa (1/10) dengan hasil Indonesia di peringkat pertama dengan total medali: 36 emas, 35 perak, dan 34 perunggu. Presiden Republik Indonesia, Susilo Bambang Yudhoyono memberi pujian atas prestasi ini. Melalui akun twitternya @SBYudhoyono pada Rabu ini menulis, “Kita kembali bersyukur dan bangga Indonesia menjadi Juara Umum Islamic Solidarity Games 2013 di Palembang.” Presiden mengatakan banyak negara menurunkan atlet-atlet terbaik berkelas dunia, tetapi Indonesia mampu menunjukkan kemampuannya.

(Dikutip: Kabar 24.com edisi 2 Oktober 2013)

78. Kesimpulan berita di atas adalah ....
a. Hasil ISG III menurunkan atlet-atlet terbaik berkelas dunia.
b. Susilo Bambang Yudhoyono menulis dukungan agar Indonesia memenangkan
ISG III.
c. Indonesia memenangkan ISG III, dan presiden SBY memberikan pujian
melalui twitternya.
d. Presiden RI memenangkan ISG III dengan total 36 mendali emas.

79. Unsur pokok yang terdapat pada kalimat kedua pada teks berita di atas adalah ....
a. When dan Why
b. What dan Where
c. Who dan When
d. When dan How

80. PENGUMUMAN
Diberitahukan kepada seluruh Siswa-siswi SD Kuncup Mekar, agar datang pada:
Hari,tanggal : Rabu, 14 Mei 2008
Waktu : 15.00 s.d. selesai
Untuk mengikuti Latihan pionaring. Terimakasih.
Kepala Sekolah

Kesalahan dari penulisan pengumuman di atas adalah …
a. Pengumuman ditulis dengan huruf kapital semuanya, seharusnya cukup satu
huruf di awal kata saja.
b. Tidak ada tempat dan kalimat penutup tidak ada.
c. Kalimat terlalu sederhana dan tak terurai sehingga tidak memenuhi
kaidah penulisan suatu pengumuman.
d. Tidak adanya tanda tangan dan nama jelas dari si pembuat pengumuman.

81. Berikut ini yang merupakan pengalaman pribadi adalah ....
a. Seperti biasanya Dandi, Akbar, Rifqi dan Nurman duduk di bawah pohon
nangka. Tiba-tiba datanglah Rani dan Rahma yang saat itu sedang dalam
keadaan menangis. Lantas mereka berempat mendekati Rani dan Rahma serta
menghibur mereka berdua agar tidak menangis lagi.
b. Anak itu bernama Anjeli, ia merupakan anak yang rajin. Ia mempunyai
kakak yang bernama Randika Pio. Kakaknya itu ternyata juga rajin
sekali. Wah senangnya hati Pak Tri Sutrisno karena memiliki anak-anak
yang rajin seperti mereka berdua.
c. Pagi itu, aku dan Deza berangkat les bersama-sama. Tiba-tiba kami
melihat Regina teman kami di tempat les sedang menangis dipinggir
jalan. Aku dan Deza mendekati Regina. Oh ternyata Regina menangis
karena uang untuk naik angkot tertinggal di rumah Annisa.
d. Oki dan Anzar bermain bola. Tiba-tiba ada seorang kakek-kakek melintas
di dekat lapangan tempat mereka bermain. Karena tidak melihat kakek
tersebut, Oki menendang bola dengan begitu keras sampai akhirnya
terkena kepala kakek tersebut.

82. Dalam waktu lima menit, Farell mampu membaca sebanyak 1.200 kata. Berapakah
kecepatan membaca Farell?
a. 240 kpm c. 220 kpm
b. 230 kpm d. 210 kpm

83. Prestasi Wahyu lebih gemilang dibandingkan Rico dan Dito. Makna dalam kamus
dari kata yang bercetak miring di atas adalah ....
a. Ukuran kepintaran
b. Hasil baik yang dicapai
c. Urutan peringkat
d. Kemampuan dalam berfikir

84. Setiap hari kita memerlukan air baik untuk mandi, minum, atau mencuci. Di bidang pertanian air digunakan untuk mengairi sawah. Di wilayah tertentu air dapat digunakan untuk sarana transportasi. Di bidang teknologi bisa dimanfaatkan untuk menggerakkan kincir sebagai pembangkit listrik.
Kesimpulan paragraf tersebut adalah ….
a. Setiap manusia memerlukan air untuk hidup
b. Air memiliki peranan yang cukup penting
c. Tanpa air kita tidak bisa melakukan aktivitas
d. Di beberapa bidang air sangat diperlukan

85. (1) SUMPAH/ PEMUDA//

(2) Kami/ putra dan putri Indonesia/ mengaku bertumpah darah/ yang satu tanah
Indonesia.//
(3) Kami/ putra dan putri Indonesia mengaku/ berbangsa yang satu/ bangsa
Indonesia//
(4) Kami/ putra dan putri Indonesia/ menjunjung bahasa persatuan/ bahasa
Indonesia//
Pemenggalan yang tepat dari naskah teks di atas ditunjukan dengan nomor ...
a. (1) b. (2) c. (3) d. (4)

86. Berikut ini, isi buku harian yang berisikan tentang cerita yang tidak
menyenangkan adalah .…
a. Hari ini aku berangkat ke Budiwijaya cabang Kertapati dengan
naik beca. Sesampainya di tempat
ternyata aku baru ingat bahwa aku
lupa bawa uang. Hampir saja aku
menagis, namun untung saja tukang
beca berkata, “Tadi ongkos becanya
sudah dibayar ibumu kok.”
b. Waktu itu Aku dan Jumiati sedang
menunggu angkot di depan Budiwijaya
16 Ulu. Tiba-tiba temanku Ambrina
lewat memergunakan mobil. Lalu ia
mengajak kami untuk gabung
dengannya.
c. Hari ini, aku dan Rizky teman bimbelku di Budiwijaya cabang Parameswara mengikuti acara Try out akbar. Aku berharap sekali bisa menjadi sang juara dalam acara ini.
d. Namaku, Maulana. Aku adalah siswa
Budiwijaya cabang Plaju Ilir. Entah apa
yang menyebabkan semua ini. Yang
jelas hari ini aku tidak semangat
belajar. Mungkin karena sebelum aku
masuk les tadi aku main kejar-kejaran
dengan teman-temanku. Alhasil di
dalam kelas aku jadi kelelahan dan
mengantuk.

87. Berikut ini yang merupakan penggalan surat pribadi adalah ....
a. Oh, ya Mel. Setelah lama tinggal di Palembang aku mulai kerasan lho. Semua teman-teman di sini baik semua.
b. Dengan ini kami menghimbau kepada seluruh masyarakat Palembang agar sekiranya dapat menjaga kebersihan lingkungan sekitar.
c. Awalnya aku les di Budiwijaya cabang Bungaran. Karena di dekat rumahku dibuka cabang Budiwijaya baru, aku pun dipindahkan oleh ayahku ke Budiwijaya cabang OPI. Ternyata meskipun aku belajar di cabang yang berbeda rasanya tetap nyaman. Terima kasih Budiwijaya!
d. Wah gawat nih, Blackbarryku disita oleh guru. Gara-gara waktu tadi belajar, aku main BBM terus. Yah, padahalkan aku sudah hati-hati main bbmnya. Tapi tetap saja ketahuan sama guruku. Duh sial!

88. Berikut ini yang merupakan penulisan isi
Pengumuman yang tepat adalah …..
a. Hari, Tanggal : Minggu, 23 Juli 1998
Pukul : 07.00 wib sd selesai
Tempat : Aula pertemuan
b. Hari/ Tanggal : Minggu, 23 Juli 1998
Pukul : 07.00 WIB s.d selesai
Tempat : Aula pertemuan
c. Hari/ Tanggal : Minggu/ 23 Juli 1998
Pukul : 07.00WIB s.d selesai
Tempat : Aula Pertemuan
d. Hari, tanggal : Minggu, 23 Juli 1998
Pukul : 07.00 WIB s.d. Selesai
Tempat : Aula Pertemuan

89. Puntung rokok di atas asbak
Asbak itu yang punya si abang
Jika kamu pandai menebak
Kura-kura apa yang bisa terbang?
Pantun yang sesuai untuk menjawab pantun teka-teki di atas adalah ....
a. Pohon jati jangan ditebang
Lebih baik dirawat tuan
Kura-kura yang bisa terbang
Pasti itu Kura-kura ninja
b. Jalan-jalan ke Jepang
Jangan lupa beli garam kasar
Kura-kura tak bisa terbang
Kecuali dikasih sayap besar
c. Main boneka di pinggir lebak
Mainnya dipunggung kuda
Sungguh mudah untuk ditebak
Pasti kura-kura..sa tidak ada
d. Binatang langka janganlah ditembak
Karna perlu dirawat
Aku coba untuk menebak
Pasti kura-kura nyangkut di pesawat

90. Hal yang harus diperhatikan saat bercerita dengan alat peraga adalah ....
a. Intonasi disesuaikan dengan kemampuan diri sendiri.
b. Jumlah alat peraga haruslah sesuai dengan jumlah tokoh yang akan diceritakan.
c. Dalam bercerita hindari dialog-dialog yang panjang.
d. Ceritakanlah dengan suara yang sama dan tidak perlu dibedakan.

91. Jendral Sudirman tetap memiliki semangat yang besar untuk memimpin perang gerilya. Ia memimpin pasukannya untuk melawan penjajah, meskipun kondisi kesehatannya sungguh memprihatinkan.
Berdasarkan isi cerita di atas, maka cerita tersebut dikategorikn ke dalam jenis ...
a. Sage c. Tambo
b. Cerita dikdaktik d. Legenda

92. Lebay Malang kebingungan. Dalam hatinya risau hendak memilih untuk menghadiri undangan ke kampung baru yang makanannya lezat namun biasanyanya hidangannya sedikit. Atau kampung lama yang makanannya tak selezat masakan masyarakat kampung baru, namun hidangannya pasti melimpah ruah. Berulang kali ia memutar balikan rakitnya untuk menuju ke kampung baru lantas berputar lagi ke kampung lama. Karena kelamaan berfikir, hingga akhirnya ia tak mendapatkan makanan apa-apa.
Relevansi yang dapat diperoleh dari cerita di atas dengan kehidupan sekarang adalah ....
a. Masih banyak masyarakat kita yang bisa memasak masakan lezat dan berlimpah ruah.
b. Setiap datang terlambat, pasti hidangan disebuah pesta sudah habis.
c. Masih banyak orang-orang yang tak mempunyai ketetapan dalam memilih suatu pilihan, hingga ia sendiri yang akan rugi.
d. Tradisi mengundang tamu undangan di setiap pesta tak luput untuk merayakan suatu kegembiraan bersama.

93. Pangeran tampan itu tak lagi giat membaca buku dan olah raga. Kesehariannya hanya dihabiskan untuk makan dan tidur saja. Tak heran jika suatu saat pada saat ia bercermin badannya menjadi gemuk dan mukanya tak setampan dulu. Prahara ini membuat pangeran menjadi murung. Ia memanggil seorang penasihat istana. Lantas penasihat itu menganjurkan agar pangeran mencari sebuah cermin kejujuran yang terletak di atas gunung yang berada di belakang istana. Lantas pangeran mengikuti saran penasihat istana. Ia mendaki gunung selama beberapa hari dengan tidak membawa makanan sama sekali. Saat sampai dipuncak gunung, ia tersenyum bahagia karena ia menemui badannya tak lagi gemuk dan ia kembali tampan seperti sedia kala. Tentunya hal ini wajar saja terjadi, karena pangeran sudah olahraga dan puasa selama beberapa hari untuk mendaki gunung setinggi itu.
Hal menarik yang dapat diambil dari dongeng di atas adalah, kecuali ....
a. Sang pangeran mendapat kutukan sehingga badannya menjadi gemuk dan tidak menarik lagi.
b. Pangeran mengikuti anjuran penasihat istana untuk naik ke atas gunung tanpa membawa makanan sama sekali.
c. Pangeran kembali memiliki badan ideal dan tampan setelah beberapa hari mendaki gunung dengan tidak membawa makanan.
d. Pangeran mengalami penambahan berat badan setelah ia tidak rajin berolah raga dan membaca buku.

94. Hal yang harus diperhatikan saat menyampaikan cerita adalah ....
a. Bercerita dengan urutan kronologi yang tepat dan tidak meloncat ke alur yang akan membuat susunan cerita menjadi kacau.
b. Suara harus keras dan bercerita harus penuh dengan semangat untuk semua jenis cerita.
c. Gestur dipergunakan sepanjang bercerita. Tidak boleh berhenti meskipun hanya sebentar.
d. Intonasi boleh tidak sesuai, asalkan lafal dan suara harus tepat.

95. Berikut ini merupakan komentar yang baik terhadap buku yang dibaca adalah…
a. Buku si kancil yang cerdik ini sangat menarik dibaca, namun sayangnya karena sasaran cerita tersebut hanya untuk anak kecil jadi cuma bisa dibaca oleh anak kecil saja tidak untuk dewasa.
a. Buku “Cinta Bahasa Indonesia” terbitan PT. Kusuma ini tampil dengan isi bahasan materi yang padat dan ringkas. Sehingga mudah untuk difahami isinya.
b. Buku-buku “Best seller” itu mempunyai pemaparan isi yang menarik, pilihan bahasa lumayan tinggi sehingga hanya orang ahli dalam ilmu kosakata saja yang mengerti buku-buku tersebut.
c. Banyak pengusaha melirik buku ini, meski harganya mahal. Tapi buku ini memang penting. Namun kita harus membelinya di luar negeri.

96. Hal yang perlu diperhatikan pada saat menceritakan kembali sebuah buku cerita yaitu, kecuali …
a. Bercerita dengan urutan yang tepat, susunan dan sistematika cerita seperti cerita aslinya.
b. Disampaikan dengan bahasa yang menarik dengan tetap memperhatikan keaslian cerita.
c. Mengukur waktu sesuai dengan durasi yang ditetapkan dalam sistematika bercerita.
d. Apabila dilakukan secara lisan, gunakan
intonasi serta karakter suara.

97. (1) Berlatih bercerita.
(2) Membaca cerita yang menarik itu.
(3) Berdiskusi untuk menentukan pokok-
pokok cerita.
(4) Menentukan cerita yang menarik berdasarkan persediaan buku.
(5) Bercerita dengan urutan yang baik, lafal, intonasi, gestur dan mimik yang tepat.
(6) Merangkai pokok-pokok cerita menjadi urutan cerita yang baik dan menarik.
Urutan yang tepat untuk menyampaikan suatu cerita adalah ....
a. (4), (2), (3), (1), (6), (5).
b. (4), (2), (1), (3), (6), (5).
c. (4), (2), (6), (3), (1), (5).
d. (4), (2), (3), (6), (1), (5).

98. Dalam membaca cepat, adapun hal-hal yang dapat menghambatnya adalah ...
a. Menunjuk, bersuara, berkonsentrasi.
b. Subvokalisasi, regresi, menunjuk.
c. Menggerakan kepala, berkeringat.
d. Mengulang, bersendawa, regresi.

99. Berikut ini yang tergolong ke dalam pantun anak adalah …
a. Burung hantu burung cendrawasih
ketiga dengan burung perkutut
Jadilah orang yang berterimakasih
Agar dapat jadi orang yang diturut
b. Jika ada sumur diladang
Bolehkah saya menumpang mandi
Jika ada umur yang panjang
Pastilah kita berjumpa kembali
c. Kijang napuh bertanduk rangga
Memakai baju kain katun
Jika kamu pandai berbahasa
Marilah kita berbalas pantun
d Pergi ke pasar beli papaya
Jangan lupa beli layangan
Paling enak main boneka
karena boneka benda kesayangan

100. Mula-mula Sutan Duano mengambil air sendiri dari sungai. Air itu kemudian disiramkan ke tanamannya. Ia berharap perlakuannya terhadap tanaman bisa dilihat oleh petani lain. Apabila petani sudah mengetahui hasil panen tanaman yang disirami lebih baik daripada yang tidak disirami, mudah bagi Sutan Duano untuk mengajak petani-petani tersebut. Bagi Sutan Duano yang penting adalah memberi keteladanan cara bertani yang baik.
Penulisan kembali cerita yang sesuai berdasarkan cerita di atas adalah ....
a. Sultan Duano mengambil air di sungai
lalu menyiramkan ke tanaman agar
petani yang lain melihat pekerjaan
itu dan mencontoh suatu kegiatan
yang dicontohkan Sultan Duano.
b. Air sungai itu diambil dihadapan para
petani untuk memberikan contoh agar
para petani juga dapat melakukan hal
yang sama seperti yang dikerjakan
oleh Sultan Duano. Agar petani
dianggap rajin.
c. Sultan Duano dan para petani sama-
sama mengambil air di sungai, lalu
menyiramkannya ke tanaman agar
tanaman menjadi subur.
d. Petani meminta Sultan Duano untuk
mempercontohkan cara menyiram
tanaman dengan air yang diambil dari
sungai.