Postingan

RPP KELAS X KD 3.2 DAN 4.2 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013 REVISI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sekolah                       : Mata pelajaran             : Bahasa Indonesia Kelas/Semester            : X/ Ganjil Materi Pokok              : Menganalisis Teks Laporan Observasi Alokasi Waktu            : 6 x 45 menit (3 pertemuan)
A.        Kompetensi Dasar       3.2  Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua teks laporan.                           4.2 Mengkonstruksikan teks laporan dengan memerhatikan isi dan aspek  
                  kebahasaan.
B.        Tujuan Pembelajaran 1.Dengan membaca beberapa teks laporan hasil observasi, siswa dapat
      melakukan analisis terhadap isi, struktur, dan aspek kebahasaannya dengan
      benar. 2.Dengan melakukan pengamatan terhadap suatu fenomena alam, sosial,
      ataupun budaya, siswa dapat dapat menulis teks laporan dengan
      memerhatikan isi, struktur, dan aspek kebahasaannya.
C.        Indikator Ketercapaian Kompetensi 1.Menguraikan  isi teks laporan hasil observasi 2.Mememerinci struktur d…

RPP KELAS X KD 3.4 DAN 4.4 BAHASA INDONESIA KURIKULUM 2013 REVISI

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (Teks Eksposisi)
Sekolah                       : Mata Pelajaran            : Bahasa Indonesia Kelas/Semester           : X / 1 Alokasi Waktu            : 6 JP (6 x 45 menit)
A.Kompetensi Inti (KI) KI 1  Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3  Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bida…