Analisis Keputusan Desain Oleh Alvian Kurniawan S.Pd.

-

1. Analisis Kebutuhan
Di ruang kantor, terdapat tiga orang guru yang membahas tentang kegiatan belajar mengajar di kelas 12 SMA. Kompetensi dasar yang sedang dibahas adalah memproduksi teks berita. Di dalam kelas, ternyata siswa mengalami:
a. kesulitan untuk menemukan dan menuangkan ide-ide ke dalam bentuk tulisan berita;
b. kebingungan menentukan struktur teks berita;
c. krisis percaya diri karena tidak ada contoh atau panduan untuk menulis teks berita dengan pedoman ejaan yang disempurnakan;
d. kurangnya bahan ajar yang berisi uraian lengkap mengenai kegiatan menulis teks berita.

2. Tujuan Intruksional dan Kaitan Dagang Kebutuhan
Guru memutuskan untuk merancang pembelajaran khusus agar siswa terfokus:
a. menulis teks berita berdasarkan ide-ide dan gagasan yang dimiliki;
b. menulis teks berita berdasarkan strukturnya;
c. menulis teks berita berdasarkan ejaan yang disempurnakan.

3. Memperjelas Tujuan Pembelajaran
Guru memutuskan untuk menciptakan dua unit pembelajaran dengan tujuan sebagai berikut.
a. Menulis teks berita berdasarkan ide-ide dan gagasan yang dimilikinya sesuai struktur penulisan;
b. Menulis teks berita berdasarkan ide-ide dan gagasan yang dimilikinya sesuai ejaan yang disempurnakan.

4. Deskripsi Umum Tentang Siswa
Pembelajaran komposisi ini cocok untuk siswa kelas XII yang telah mencapai tingkat kemampuan berekpresi bahasa rata-rata atau di atas rata-rata. Kelompok ini heterogen dalam kemampuan menulis, oleh karena itu pengajaran menulis teks berita dengan kesesuaian struktur dan ejaan yang disempurnakan tersebut dalam komposisi harus dimasukkan dalam materi-materi.

5. Deskripsi Umum Tentang Konteks Umum Performansi
Konteks performansinya adalah seluruh lingkungan di sekolah, masyarakat atau organisasi di manapun tempat siswa perlu menyampaikan tulisan mereka, dan pekerjaan mereka.

6. Deskripsi Umum Konteks Belajar Jika Berbeda
Konteks/tempat belajar adalah ruang kelas, Pembelajaran berbasis teks yang dapat dijadikan sebagai pedoman kerja di kelas, di pusat atau perpustakaan, serta di rumah.

7. Deskripsi Peralatan yang Diperlukan Siswa untuk Mencapai Tujuan
Siswa membutuhkan bahan ajar untuk melatih keterampilan menulis mereka dan mereka membutuhkan sistem instrumen (seperti papan tulis) yang menyajikan dan mengelola pembelajaran dan penilaian.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Contoh Ulasan Artikel Jurnal Penelitian

-
ULASAN JURNAL PENELITIAN oleh: Alvian Kurniawan A. Identitas Jurnal Nama Jurnal : Jurnal Sastra Indonesia 2 (1) (2013) Judul Penelitan : Diksi dan Majas dalam Kumpulan Puisi Nyanyian dalam Kelam Karya Sutikno W.S: Kajian Stilistika Penulis : Saiful Munir, Nas Haryati S, dan Mulyono Jumlah Halaman : 10 (sepuluh) halaman Sumber : http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jsi Instansi : Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Semarang, Indonesia B. Ringkasan Bahasa merupakan salah satu unsur terpenting dalam sebuah karya. Dalam mengkaji bahasa di dalam karya sastra perlu menggunakan kajian stilistika. Bahasa di dalam karya sastra yang dikaji dengan stilistika terdapat dua kemungkinan dalam mendekatinya. Pertama, studi stilistika dilakukan dengan cara menganalisis sistem linguistik karya sastra dan dilanjutkan dengan menginterpretasi ciri-cirinya, dilihat dari tujuan estetis karya sastra sebagai makna yang penuh. Kedua, peneliti
Baca selengkapnya

Contoh Proposal Pengajuan Kegiatan Ekstrakurikuler

-
Palembang, 18 Agustus 2013 PROPOSAL KEGIATAN BENGKEL SASTRA SMA SUMSEL JAYA PALEMBANG Yth. Kepala SMA Sumsel Jaya Di tempat 1. Latar Belakang Perkembangan globalisasi kian hari kian menciptakan tuntutan yang semakin besar. Tututan ini mengacu pada standar kualitas sumber daya manusia (SDM) yang handal. Tuntutan tersebut mengharuskan setiap SDM memiliki suatu keahlian yang diharapkan akan memberikan sumbangsih terhadap persaingan yang terjadi pada masa kini. Sumbangsih pendidikan mempunyai peranan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Dengan adanya pendidikan, diharapkan bagi generasi muda dapat terus meningkatkan kemampuannya dalam berbagai bidang. Selain kemampuan berfikir atau yang mengacu pada ranah kognitif, Sudah selayaknya apabila generasi muda (dalam hal ini adalah peserta didik) untuk juga diberikan wahana pengembangan diri dalam bentuk k
Baca selengkapnya

Contoh Proposal Kegiatan Bulan Bahasa di Sekolah

-
OSIS SMA BINA SRIWIJAYA INDONESIA Jalan Ryacudu 24 Kelurahan 8 Ulu Pangkal Jembatan Ampera Telp. (0711) 567890 Palembang ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5 Oktober 2016 Nomor : 018/OSIS-BSI/X/2016 Lampiran : 1 Lembar Perihal : Proposal Kegiatan Lomba Bulan Bahasa dan Sastra Yth. Kepala SMA BSI Palembang ditempat PROPOSAL KEGIATAN LOMBA MEMPERINGATI BULAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA DI SMA BINA SRIWIJAYA INDONESIA TAHUN 2016 I. DASAR PEMIKIRAN Bulan Oktober merupakan bulan yang bersejarah bagi bangsa Indonesia. Hal ini dikarenakan terdapat satu momen bersejarah, yaitu peringatan Sumpah Pemuda yang dicetuskan pada tanggal 28 Oktober 1928. Melalui sumpah pemuda, para pemuda bangsa saat itu mengikrarkan sebanyak tiga butir sumpah. Pada butir ketiga berbunyi, “Kami putra dan putri Indo
Baca selengkapnya